ToMe在线英语教育平台专注实现中国教育公平化

在线教育疯狂圈地发展，在发展过程中出现了很多问题，在线教育的特点在于“在线”这两个关键字，现在可以简单的理解为把老师搬到了网上，通过互联网工具实现教学结果。运用互联网工具可以很好的避免了信息不对称和资源分布不均衡的弊端，利于资源优化配置，相对与现实的线下教学来看，可以节约很多的时间成本。提供了便利的互联网工具根本上还是工具的属性，而教育的核心任然没有改变，在线教育机构在发展生源的时候不能丢掉教育的核心成分——教育质量。



在线教育正在蓬勃发展的时候，面临的问题也随着发展正在推向成长当中的在线教育平台。



在线教育正在成长的过程中，有一部分在线教育平台急于求成，没有做好市场拓展与消费者服务体验的平衡，使得很多教育平台出现了不良发展势头。这其中就有相当大的一部分机构运用老师的名誉头衔来定义好老师，甚至基于这种标准来确定老师的市场价格，这将会对目标学生群体造成误导，以为有名誉有头衔的老师就是优质的老师，就会大批的涌入这个老师的课堂。但在现实的教育当中老师应该按照学生的学习体验来评判，学生收获知识的效率才应该作为评判的依据。每个学生有每个学生的特点和不同的基础，所以一般意义上的“优质老师”不一定满足不同类别的学生群体。



ToMe在线英语教育平台的老师有来自欧美、澳洲、菲律宾等地老师，教师资源丰富，平台选各地的老师都嫁接到平台上，这使得各个层面家庭条件和各种基础的学生都可以找到对应自己适合的老师，从而真正可以共享到全球优质的教



育资源。网上的教育资源看似平等，没有地域限制，但是有些备选老师的报价高出人们的想象范围，这也将令很多



学生望而却步，毕竟影响消费者购买决定的最大因素是价格。所以在确定老师的时候，如果价格太高，即使是适合的老



师也无法对应到适合的学生。



在线教育在其成长个发展的过程中，这类问题还会存在很长一段时间，这需要社会各方资



源一起协同共同进步才可以优化解决这类问题。