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幼儿学拼音动画视频大全集觉得低年级的知识简直太简单了，那其实是因为我们早已经会了，会者不难，但每个孩子都可能在学习上遇到各种各样的问题，家长千万不要着急。要接受“每个人的学习优势是不同的”这样的理念。

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幼儿拼音故事觉得低年级的知识简直太简单了，那其实是因为我们早已经会了，会者不难，但每个孩子都可能在学习上遇到各种各样的问题，家长千万不要着急。要接受“每个人的学习优势是不同的”这样的理念。

一、幼儿园带拼音故事

学拼音孩子用到的是记忆力，这些知识只需要死记硬背。在智力因素当中，还有其他一些智力因素也是非常重要的。比如孩子的观察力、想象力、创造力、逻辑思维能力、分析里和判断力等等。我的孩子以前没有这样学过拼音。但是我会花时间去培养孩子其他方面的智力能力。比如，我会让孩子看一看智力方面的书籍。孩子很喜欢走迷宫，家里以前买了很多迷宫的书就让她去看。孩子还喜欢玩较为复杂的拼图。她会坐在那里思考很久，直到把一副完整的图拼出来。孩子在走迷宫或玩拼图游戏时，都能培养她的专注力和思维能力。

二、免费带拼音小故事

我从事幼儿教育工作，我来回答这个问题。现在，教委已经明确规定幼儿园课程不能小学化，这是有原因的。如果还有幼儿园在教拼音，那只是为了满足家长的需求而已。他们担心孩子进入小学后会跟不上。但是从科学的角度上来说，大班学拼音肯定是不好的。在《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调了以下教育理念：

三、拼音故事大全童话故事

（1）孩子太小学习拼音不太合适，因为年龄太小的孩子，记忆力和分析能力都不完善，孩子学习的东西大多数都是机械记忆，也就是说，孩子记得快，忘的也快。太早学拼音，还没等升入一年级，孩子就忘了。

四、儿童阅读带拼音故事书

（3）孩子学完拼音没隔多久，孩子就升入一年级了，开学的前半学期（前两个月的时间）就是孩子们学拼音的时间，孩子们在假期学的拼音一点也没忘记，这叫趁热打铁，这时，孩子在拼音这块儿，就像如鱼得水一般。

五、幼儿30字拼音小故事

在教育心理学中，有一个非常著名的试验，是由一位叫格赛尔的美国心理学家完成的。这个试验叫做“双生子爬梯试验”，研究的是双生子（即双胞胎）在不同的时间学习爬楼梯的过程和结果。

5岁的孩子，还是通过感官学习的，她对亲手触摸到的知识更有兴趣。为了让海晴对拼音有个感性认识，我建议两人一起做拼音卡片，在玩儿中学，海晴很高兴地同意了。

德国著名的心理学家艾宾浩斯发表了著名的遗忘曲线——遗忘是先快后慢的。在孩子刚学完的当天，孩子的遗忘是最快的，如果当天不帮助他复习，他第二天有可能百分之百地忘记前一天学过的内容。所以，帮助孩子及时复习非常重要。

我以前还会给孩子讲《福尔摩斯》的书。因为在福尔摩斯里，故事情节非常吸引人。我在讲完一个故事后，会让孩子自己去思考：你发现了什么线索？你认为谁是凶手？在书里面还会有一些图案，孩子自己会去观察，并从中找到线索。这能够培养孩子独立思考能力和分析判断能力。

孩子学不好的可能性是有的，但是你绝对不必从老师那里找问题！现在统一使用的部编版语文教材，一年级上册一共就8个单元，而拼音就占了2个单元：这书网上有电子版的，题主可以自行搜索看看具体内容，这里就不再附图了。

因为小朋友已经学习过声母、韵母和整体认读音节，我会给她做一些很简单的音节的练习。以我们当地用的小学一年级语文教材为例，我觉得最难的是拼音都还没学完，就已经开始要练习拼音节了，还有三音节。下面我会分享一些我女儿的一些音节练习。

幼儿拼音故事按照一般的进度来说开始教拼音的时候一般都是快到国庆节了，算上国庆节，光是拼字部分的两章学习需要五个周的时间。这个时间是足够学生学会拼音的！要知道，任何一所小学所有科目中最多的一定是语文课！

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