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三年级上册奥数题50道(有答案)可以提高孩子的思维能力，充分锻炼大脑，提高智商。奥数包含发散思维、还原思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维等等二十几种思维方式。能够大大拓宽孩子的学习思路。
史上最全小学数学奥数+国内外绘本+科普儿童故事启蒙等 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-19287-1-1.html
小学数学三年级奥数可以提高孩子的思维能力，充分锻炼大脑，提高智商。奥数包含发散思维、还原思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维等等二十几种思维方式。能够大大拓宽孩子的学习思路。
一、小学数学三年级奥数举一反三
最后，学习安排不是听别人的建议再去做出选择的，而是应该根据自身的实际情况来做出选择和安排，别人适合的自己未必适合，自己适合的未必适合比人。就如同我举的例子，在很多人眼里是“不可思议”、“非常优秀”，而在另外一些人眼里是“不能认同”、“强烈反对”……谁对？谁错？不是当事人谁也不能说自己一定说的就是对的！因为“孩子”这个学习主体是不同的，我们不能总是凭经验来分析问题，必须要结合实际情况来做出安排。
二、小学数学三年级奥数最短路线
某孩子五年级开始自学初中数学，由于初中和小学的知识结构跨度比较大，孩子自学虽然能够掌握一些知识点，但是对于知识点的运用、重点内容的理解、典型题目的学习等等还是会有很多的不足，那么这个时候，学生一边自学一边跟着“提高班”进行巩固学习，那么学习的效果会好很多，而且既锻炼了孩子自学能力又使得孩子的学习本身的质量提升。
三、小学数学三年级奥数经典题50道
一般来说这部分孩子会从4年级（部分会更早）火力全开，用大概1年的时间把整个小学阶段的数学学完，然后到小学毕业之前把初中课内数学学完，而极少数也会开始高中阶段的数学学习，当然更多的则会选择初中阶段去完成这件事情。
四、小学数学三年级奥数竞赛试题及答案
所以当孩子奥数（最起码是同年级的奥数）学的还不错的话，课内数学就不需要报“提高班”了，只要孩子能够在课内的学习上多用点心思而不是因为自己觉得自己学了奥数就有多厉害进而轻视课内学习，那么一般来说是不会有任何问题的。
五、小学数学三年级奥数题及答案
小数奥数全称“小学奥林匹克数学”，这跟奥林匹克运动精神具有共通性：更快、更高、更强。出题范围大大超出课本，难度远超小升初。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。小学奥数杯赛有三星、四星、五星难度等级。希望杯是四星，华杯赛、中环杯五星是很难很难的，及格分就能拿奖。
奥数学得好，证明思维强大。初中，高中的学习还是要特别努力，才能考好。我见过奥数拿奖的学生，期末考也不是特别好。没有学奥数的学生，努力学习，一样能够在中学考试取得好成绩。
反之，如果家长发现孩子尽管奥数学的还不错，但是课内成绩却并不好，或者不是那么的好，那就说明孩子的课内学习习惯是比较差的——对于基础概念、作业等孩子是非常轻视的，这种情况特别容易出现在一些“性格开朗”的孩子尤其是那些特别愿意表现自己的孩子身上。
对于学习学校课堂内容有余力的、基础知识扎实、成绩比较稳定的孩子， 比较适合学习奥数，但是，对于一个课堂知识都没掌握好，而且学得很吃力的孩子，根本不适合学习奥数，有的家长喜欢跟风，不考虑自己孩子的基础咋样，看到别人家的孩子上奥数，也逼着自己孩子去上，以为进了奥数班学习，孩子的数学成绩就会上来，把孩子数学成绩提高寄望在学习奥数上，其结果并不是家长所期望的那样，相反，孩子不但学不进去，还会带来极大的心理压力，失去自信，产生自卑，甚至会产生厌学，以至于连课堂同步内容也学不好，成绩逐渐下滑。
首先我们谈谈学习奥数的作用吧。学习奥数，可以培养孩子的数学思维能力，思维拓展能力，有利于开发智力，培养孩子良好的学习习惯，对今后进入中学学习数学都会起到一定的作用，而且奥数成绩优秀的孩子，进入重点中学都有可能会被优先录取，同时，学习奥数，对于提高孩子的自信心，也能起到一定的作用。
小学数学三年级奥数某四年级小学生自学完了小学阶段的课内数学，然后经过测试发现孩子在一些知识点的掌握上是不够好的，这时候正好找到了一个“小升初”的总复习“提高班”，那么这个班就对孩子的巩固复习会有积极的意义，这个班可以上。
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