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代表机构有瑞思学科英语,通常会打出“在国内上美国小学”的概念,使用美国教材(因为很多美国幼儿园其实是没有教材的,学生只有配套的读物和家校合作的学习项目)。学科涉及数字、英文、地理、艺术等主题学习,内容简单,理念不错,具体要看老师对阅读的重视和具体教学方法。
[少儿资源]美国原版小学课本 《Reading Triumphs》 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-15142-1-1.html
美国原版小学教材有哪些第五册的主要内容为辅音字母组合音。将前三册的所学内容组合起来,让学生可以灵活运用,进而可以自由拼读大部分单词和部分长句。词汇范围也涉猎很广,生活中常见的水果蔬菜,动物工具等,配图生动活泼,通过一系列学习,让学习者产生惯性记忆,在日常生活中看到实物也会不由想到词汇。
这套教材可以作为单项语音课程学习,也可以配合其他常规教材同步使用。通过学习这套教材,可以迅速建立字母与发音之间的直接音感,奠定学习者的听音认词、读词拼写的坚实基础,在短期内提高英语阅读和拼写能力。
绘本阅读近年非常火爆,这也是国外的教育理念,主打原版绘本、分级读物的概念,很多妈妈都知道读绘本的好,所以不少机构开始开展基于绘本的教学。好处是,可以结合家庭阅读,有效巩固孩子在课程中读过的内容,缺点是,进度慢,绘本蕴含的语言知识往往是基于大量阅读才能获得的,因此短期效果难以保证。
0~3岁,是孩子学习语言的启蒙阶段,这个阶段孩子如同白纸一张,可以输入任何语言,而且,几个月的孩子就可以分辨出各种语言系统,因此,选择在这个时期让孩子学习英语,效果是非常显著的。朗朗上口的儿歌、动听的情景小故事、易学易记的日常用语、欢快的英语歌曲,这些都是早教英语的常见形式。
也有国际游学营,通过孩子边游历当地,体验式学习,当然费用较高,我曾经作为带队老师带孩子们去参加美国双周两岸夏令营,五年前的收费标准在6万,现在可能更高。
代表机构有瑞思学科英语,通常会打出“在国内上美国小学”的概念,使用美国教材(因为很多美国幼儿园其实是没有教材的,学生只有配套的读物和家校合作的学习项目)。学科涉及数字、英文、地理、艺术等主题学习,内容简单,理念不错,具体要看老师对阅读的重视和具体教学方法。
教材有很多,看你辅导班的目的是什么了,是兴趣培养、交流还是升学考试。国外教材有牛津少儿英语let's go、Longman(朗文)、新概念、美国加州小学原版教材(Wonders)、美国国家地理的Reach教材,教材主打的点都不一样。应该是比较适合你的,具体你可以查一下各个教材的区别和差异点。
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