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我是一名小学英语老师,在上学期开学英语阅读测试中,平时坚持读绘本的孩子比没有阅读习惯的孩子单词量平均大了3倍左右。所以英语学习中,阅读是必不可少的一环。
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牛津阅读树绘本阅读我是一名小学英语老师,在上学期开学英语阅读测试中,平时坚持读绘本的孩子比没有阅读习惯的孩子单词量平均大了3倍左右。所以英语学习中,阅读是必不可少的一环。
一、牛津阅读树绘本阅读之Sniff
牛津阅读树绘本阅读之Sniff,阅读方法如果是有一定英语基础的孩子,建议先选择一本B level的绘本进行尝试,如果单词和句型有40%-70%都是认识的,那就可以从这个级别开始读起。如果认识不足30%,那么难度太大,孩子不会有兴趣长期学下去,就可以尝试A level的绘本。80%以上太简单,应该选择更高的级别。
二、牛津阅读树绘本阅读之 At the Pool 中文指导
牛津阅读树绘本阅读之 At the Pool 中文指导,不过Raz的成本比较高,而且因为是国外的系统,所以用起来速度比较慢,出现问题也难以解决。因此可以购买网上纸质版绘本,但是阅读方法和学习模式可以模仿Raz系统。
三、牛津阅读树绘本阅读之Top of the Mountain
牛津阅读树绘本阅读之Top of the Mountain,最好的方法,就是在孩子有了一定的英语基础,特别是口语基础之后,再选择上一个学期的线上外教课,这样孩子就可以与外教进行深度交流,提高单位时间利用率。
四、牛津阅读树绘本阅读之catch it
牛津阅读树绘本阅读之catch it,系统中不只进行了听读,还有quiz小检测以及recording录音的环节。当孩子学习完了本级别的绘本之后,还有升级检测。从易到难,从听看的输入,到说写的输出,让孩子真正掌握了一本绘本。
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