- A+
系统中不只进行了听读,还有quiz小检测以及recording录音的环节。当孩子学习完了本级别的绘本之后,还有升级检测。从易到难,从听看的输入,到说写的输出,让孩子真正掌握了一本绘本。
[少儿资源]《牛津阅读树》有声PDF绘本—— 云盘资源免费下载 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-12816-1-1.html
牛津阅读树绘本视频1阶的作用相当于给孩子“磨耳朵”,培养孩子对英语的亲切感和兴趣。里面出现了许多拟声词和环境音,比如猫叫是“Meow Meow”,拖拉机是“Brumm Brumm",图中的小细节,用点读笔点一下均可发声。
要精度不要泛读绘本。从看懂封面开始循序渐进:看懂封面-看懂图片-适当听音-复述故事-仿说仿写。每个步骤都需要坚持下来,一本绘本才是真正用好了。
可以的,我们家孩子4岁开始读的牛津阅读树,现在看到字都能慢慢拼出来了。刚开始去线下报了自然拼读培训班,可是太枯燥孩子根本不感兴趣,牛津阅读树可以学自然拼读,很快就在孩宝小镇入手了,孩子喜欢呢。
这个有一点不好,就是老师认为孩子看到图片说英语字,不用给他翻译,孩子就会懂什么意思。但我发现很多句子孩子虽然会说,但并不会用,也不太懂什么意思。
系统分成A-Z二十几个级别,每个级别都有大量的绘本,绘本都是经过层层筛选和评级定下来的,更能够选取适合孩子级别。除此之外,在孩子持续升级的过程中,也可以及时更新,根据孩子最新情况选取最适合他的级别。
1+~5阶:自然拼读学习1+阶开始,进入自然拼读学习的核心部分,但并不是说越早学越好,如果想要孩子学得更快、效果更好,提前做好以下3点,孩子接触自然拼读会更轻松:
我是一名小学英语老师,在上学期开学英语阅读测试中,平时坚持读绘本的孩子比没有阅读习惯的孩子单词量平均大了3倍左右。所以英语学习中,阅读是必不可少的一环。
每个孩子的水平都不同,如果只按照年龄进行划分,那么很容易推荐难易度不适的绘本,从而不能高效的利用绘本提高孩子的英文水平。而有了合适的绘本,如果不能使用正确的阅读方式,很多孩子只会将绘本当作是一本漫画书来看。
例如在The Enormous Crab这一册中,Kipper一家去钓螃蟹,我们可以从中习得一些口语表达,以及看到got(钓到)、held(拿着)的时态变化。
这12本书分别描绘了在农场、公园、城镇、商场、学校、海边、派对、音乐会等12个不同地点里发生的故事,涵盖了38个生活场景。
牛津阅读树绘本视频牛津树1-3阶比较适合学龄前儿童,牛津树的插图非常美,情节丰富,给孩子想象的空间,1—3级主要是以一家人每天的日常生活为主:讲述了一个个看似平常但又充满惊喜的故事,十分接近孩子们的生活。每个孩子都有自己的个性,内容连贯,孩子看这个绘本时就像看电视剧一样,趣味性和可读性非常强。
[少儿资源]《牛津阅读树》有声PDF绘本—— 云盘资源免费下载 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-12816-1-1.html