自然拼读适合多大年龄的孩子学网盘资源下载

自然拼读课程先问问自己的目的是为什么？单存为了考试升学，你怎样做都行。但是如果不想成为和我们这一代人一样的哑巴英语。那就要遵循语言发展规律。

[育儿经验]少儿资源全套：小学英语+牛津树+新概念+自然拼读+海尼曼等 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-19250-1-1.html

自然拼读适合多大年龄的孩子学先问问自己的目的是为什么？单存为了考试升学，你怎样做都行。但是如果不想成为和我们这一代人一样的哑巴英语。那就要遵循语言发展规律。

一、自然拼读举例子

虽然比起一些会写会读的牛娃我们家差一些，但是2年多的听说是在扎根，他会自己用英语讲故事随性的，你不叫他停有时候能讲10几分钟，虽然有不少语法错误，但是就算用中文说故事我相信这么小的孩子也会犯错。

二、什么是自然拼读法英语

由孩子的思维发展特点决定根据皮亚杰的认知发展理论，2-6岁的幼儿处理前运算阶段，幼儿以具体形象思维为主，所以他们对生活中具体的看得见摸得着的东西更感兴趣，更易理解，直到5-6岁时才出现抽象逻辑思维的萌芽。而拼音对孩子来说就是抽象的字母符号，在生活中几乎不能见到，它只是辅助孩子读准字音的工具。如果过早学习，孩子不仅会觉得枯燥，更易产生厌恶心理。

三、学自然拼读哪个app好

学拼音需要在大量的积累之后大量的输入之后才能有优质的输出。孩子一定是在生活中有了大量的积累，进行了大量的听音辨音之后，才能够读准字音，正确拼读。就好比学习音乐需要“乐感”，孩子学习拼音也需要“语感”。你不会让孩子从很小的时候就开始学乐理知识，然后再让他们学唱一首歌，而是反过来当他们会唱很多歌了才去学乐理。同样的，孩子也是在不断的对话与阅读，掌握了正确发音之后再开始学习拼音。

四、怎样自然拼读英语

语言发展规律是什么？想想我们自己母语怎么学的就行，母语是先学会了听，从生下来妈妈家人就会每天和我们说话，一直听呀听到1岁左右我们才学会了叫妈妈是不是，从来没有那个妈妈在孩子还不会说话之前拿着绘本告诉她这是妈妈。所以语言的规律顺序是听，说，读，写。

五、零基础的孩子怎么学英语

如今，孩子们已经分别上高初三初二了，英语一直是他们的强项，值得一提的是孩子们从来没有去外面补习英语！而且娃们花在英语上的时间最少，如果他们多一些时间的话，应该还可以更好。

英语自然拼读也是类似，一些常见的字母或者字母组合通常符合发音规则，但总有一些特殊的单词不符合这个通用规则，利用自然拼读就会出错。

小孩子没有自我纠错能力，不像我们大人，对一些不认识的字根据字形半边或者字形结构先猜测一个读音，但知道这个读音不确定，事后会通过查字典等方法进行确认。而三岁孩子没有这样的意识，读成什么就是什么，就认为是对的。

自然拼读法是为进入阅读做准备的，自然拼读不适合年龄太小的孩子。对于三四岁开始学习英文的孩子，不建议从自然拼读法开始。可以多听有韵律、节奏的绘本、童谣。妈妈带着孩子阅读一些简单的图画书或者分级读物都可以。这个年龄段的孩子，听比读重要，有了大量的听力基础，五岁开始学习自然拼读的时候起来也会很容易。

我个人感觉自然拼读就如同我们汉语汉字，根据半边猜测整个字的读音类似，虽然大部分可能是对的，但总有些不符合规则的字，这就容易出错。

在一般情况下，我认为五岁左右开始学习自然拼读效果最好。五岁，也就是在大班左右开始学习自然拼读，孩子可以通过一年的时间学习自然拼读，大量阅读分级读物来掌握这些规则。等到六岁上小学以后，不会和拼音的学习发生混淆，对拼音的学习也有促进作用。另外，这个年龄段的孩子没有课业负担，可以自由支配的时间比较多，孩子能有更多的时间来学习，这也是比上小学以后开始学习的孩子有优势的地方。

自然拼读适合多大年龄的孩子学老公开始着手教他俩音标，两周后，孩子慢慢记牢了字母，记住了音标，两个月后可以进行简单的拼读，一个学期后，孩子跟上了老师的进度。

[育儿经验]少儿资源全套：小学英语+牛津树+新概念+自然拼读+海尼曼等 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-19250-1-1.html