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随着孩子的认知水平提高,孩子会快速在母语中形成了对很多事物和概念的理解。这时,孩子的母语词汇和表达能力会远远强于英语表达。这时,在英文阅读时,可以适当加入翻译,对孩子而言非常有必要,接受起来也更快。
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大猫分级阅读点读包首先,选图文并茂的书。一开始,选书时挑一些比较简单的书,最好是那种文字较少,图文并茂的书。这样,家长和孩子都可以顺利将文字与图片中的事物和情景相匹配。
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大猫分级阅读点读包红色,大猫分级阅读,因为是分级阅读,小到幼儿园的孩子大到小学四五年级都可以,幼儿园的孩子可以用来启蒙一步步拾级而上,小学的孩子可以用来当做课外读物,拓展自己的词汇。大猫阅读还是比较有意思的读物。
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那时,整本书中事物和概念,她既不知道如何用英文也不知道如何用中文来表达。所以,对于她当时的认知水平而言,完全没有必要先给她翻译一遍,经常是一上来就直接读英文。
以上几条可以帮助孩子熟悉英语的语音语调,或者说语感。语感很重要,可能孩子不需要会拼写多少个单词,但是一定要有英语的语感,这样孩子以后开始正式学英语之后,就会不吃力,甚至是游刃有余,因为前期启蒙得非常全面。
汪培珽在《培养孩子的英文耳朵》一书中建议,先讲一遍中文再讲一遍英文,反复三遍以后,就不再讲中文,只讲英文。这种方法,被很多妈妈实践过,事实证明确实很有效。
作为一个三岁的宝爸,我来从我自身的经验聊一聊分级读物,现在主流的分级读物有很多,像红火箭向大猫升级阅读,像牛津树甚至,像RAZ,这些体系呢,都是根据以母语为核心的孩子设计的,从听力过渡到阅读的体系。也就是说现在市面上所有的分级阅读读物都是从国外引进的。引进之后,针对我们中国孩子的特有情况,来进行重新的编排。所以会出现这样一个问题,就是引进的教材来匹配孩子的时候,会出现难度过高,读起来困难,使用方法存在差异的问题。如果还,想深入了解,可以看一下我做的视频。在今日头条里面搜索我的 Id ,或者直接点我的头像,我专门做了几期关于中国分级阅读的现状和参考推荐的读物。
这个是熏教机牛听听的手机APP。我自己是买了牛听听熏教机,配合手机APP给孩子进行磨耳朵。如果不买熏教机,光光是用这个APP也是可以的,里面的资源也是挺丰富的,牛津树,海尼曼,RAZ都有,还有其他的启蒙资源。它除了不能看到实际的图片之外,用起来没有毛病。因为他是用听的,就不会有看电子产品损害眼睛的顾虑了。
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