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我想很多家长在刚接触英语启蒙读物/教材时多是困惑的，像Wonders/Journeys/Reach……这类市面上这类很火的原版英语教材，和国内的常使用的新概念英语和新课标之间，有什么区别？是否真的适合国内的孩子？
[教材资源]原版幼儿英语启蒙教材Wonders GK（PDF+MP3） 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-15248-1-1.html
美国原版小学课本wonders春华的家长群里有几个在哒哒上了超过一年的家长。其中有个家长，GK和G1是在家自鸡的，到了G2阶段，家长自身英语水平有限，就让孩子上了哒哒的课。
一、美国原版小学课本猫抓老鼠
美国原版小学课本猫抓老鼠,“美国小学语文教材”目前全美（包括加州）共有 1000 多家学校采用Reach教材。融入跨学科元素，以Fiction小说、Poetry诗集、Drama戏剧艺术、Nonfiction非小说类文学为主、Media媒体知识等多种表现形式，涵盖了美国三大教学体系中Language Art和Science两大内容，让英语成为孩子认识自然与社会科学、拓展知识面的绝佳桥梁。
Wonder Skills是麦格劳希尔根据欧洲语言共同参考标准（CEFR）编写的教材，为（6-12岁）非母语国家的孩子准备的官方教材。分为五个级别，Starter、Basic、Intermediate、Advanced、Master。wonder Skills以阅读学习为主，属于Wonders的升级版，在Wonders教材基础上增加了适合中国孩子学习的材料和练习，在阅读中分析语法，每个内容环节都有对应的练习。
也就是说，除了课堂之外，孩子还需要一个大量英文输入的语言环境。可以是分级阅读、可以是每天的家庭英文对话练习...没有这个语言条件的家庭，我的建议一般是搭配另一家一对多的外教课作练习课（算下来价钱更便宜）。
All Together这套教材又名 NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING，主要围绕世界人文地理文化知识展开，它的宗旨也是“将世界带入课堂，将课堂带入生活 ”和reach教材一样，通过美国国家地理的精彩图片和视频，把学习者需要的21世纪能力建设、语法和语音等穿插到内容丰富的课堂和项目中去。
从教材结构和主要内容来看，Wonders或Reach教材每个单元都设有Big question,可以供老师带领学生一起去讨论交流，也有助于培养孩子独立思考和批判思维力。
FCE级别或者高年级的学生选取的教材就可以考虑Unlimited系列了。这套书每册一共12个单元，12个话题。每个单元单元包括reading，listening，writing（有的单元没有）speaking，explore 和 look again几个部分。听说读写能力的培养都有涉及。这套书越往后，话题更偏向于抽象。
总之，这两套书都是不可多得的好书。只要根据自家娃的英语基础，选对了教材和学习内容，认真研究，挖掘其精华，带着孩子学透彻，都能够让孩子取得巨大进步！
美国原版小学课本wonders 学乐这套教材为地道美国教材，美国本土每本书都非常厚，每本书包含英语语法、阅读、写作、数学等内容。中国能买到的只有分类的薄版。无论是孩子的幼儿英语和数学启蒙，到应式或K1甚至是出国前培训，这套书都非常好用。
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