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找到适合自己的教材或者网课，持之以恒的学下去。不建议成人直接背单词，或者直接看英语电影学英语，因为成年人背单词记不住，看电影看不懂就会厌烦。我选择的是懂你英语，从最简单的口语开始，一点点加深，有点打游戏升级的感觉，慢慢的就记住了单词，会了句型。

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培生幼儿英语基础级音频百度网盘有些家长认为学英语就是记单词，所以在孩子很小的时候就引导孩子记忆单词，实际上这种做法是错误的，记忆单词需要逻辑抽象思维，而4岁的孩子主要以具体形象思维为主，如果这样做会严重挫伤孩子的学习主动性，使他从幼小的年龄就开始厌恶英语，甚至是学习。

我们学英语最大的障碍就是汉语思维的干扰。孩子在4-6岁的时候，思维逐渐从直观动作过渡到具体形象，随着语言的发展，他的母语思维逐渐形成，这时候如果我们学英语，汉语思维已开始影响，只不过不是太明显，所以说这个年龄段是我们学习英语的黄金时期。

首先一个核心观点是清华幼儿英语是一套教材，是清华大学出版社根据多年的教研结果，出版的一套适合中国孩子的教学指引或者说是家庭教学参考。他的核心体系是TPR教学法。这一教学法得到了全球英语启蒙专家的认可。你可以从清华幼儿英语中的课程体系感觉到。他的所有课程体系的核心就是家庭亲子活动。这些家庭亲子活动主要就是让孩子在先不理解，不清楚，不熟悉英语的前提下，以一种完全陌生的感觉去接触另外一门语言。

客观地讲，英语音标比汉语拼音复杂，尤其是辅音音标，对成人尚且难度不小，何况是几岁的孩子。过早地学习音标，对于孩子后面的拼音学习也会有较大干扰，所以家长千万不要过早地让孩子学习音标知识。

学了一段时间以后，对英语的兴趣慢慢就大了，可以看看简单上午英语电影，动画片之类的。我是为了教二宝，所以我都是陪二宝看英语版的《小猪佩奇》之类的动画片。

以上是我学英语的方法和经验，希望对你有帮助。我是等你长大我不老，热爱生活，努力学习，积极和大家分享教育的知识和经验。喜欢可以点赞关注我哦！

学习英语就是培养听说读写四项综合能力，但在学习过程中，我们一定要以听说摆为主，学龄前孩子对于信息的获取主要就是通过自己的听和看，然后再去模仿的过程。当孩子积累了一定的英语知识之后，我们才能循序渐进地介入读写。

汤姆自己玩儿得很尽兴，并且把很多巧思藏进了图画里，图中还藏了很多文化知识，比如画纽约，就一定会画个大苹果；瓷器店里跑进一头公牛啥的。

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