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而看,是为宝宝打开又一个感官通道来进行输入,让他通过视觉接触这门全新的语言,“看”其实是为了日后能写做铺垫的,孩子在不断看的过程中,熟悉字母的形,熟悉它们拼在一起组成单词的样子,熟悉单词连在一起组成句子的状态。
[少儿资源]《英文绘本创意教学》50本绘本+教学指导(附网盘下载) 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-15259-1-1.html
英语绘本创意教学视频分级阅读。字母的发音和绘本阅读是同时进行的,不能是先学完全部字母发音后才学绘本阅读。首先从辅音字母开始学字母发音,同时从简单的绘本着手,逐步掌握绘本中单词的发音和意思,这样由简单到复杂,循序渐进,方能起到好的效果,所以每个绘本对应孩子的年龄段要进行分级,只有分级阅读才能达到更好的效果,这也是国外的孩子为什么要进行分级阅读的原因。
用字母机器人或其他吸引孩子们的字母玩具来认识新字母, 听听字母歌曲,譬如网上有一套号称最rap的字母歌,小朋友很喜欢。视频音频都有。包括字母形态,发音,常见词等。还有不少字母手工盒子,譬如蓝鱼手工字母变变变,里面每个字母都有相应手工可以做。
在英文学习上,我家孩子走的也是一条原版阅读路,也是从绘本、分级读物看起,现在小二了,目前大概读到初章书,蓝思值基本在650L上下吧。
brown bear brown bear,what do you see?(大名鼎鼎的艾瑞·卡尔作品,朗朗上口,他的其他很多作品也都经典,一搜作者名就出来很多。)
2What the ladybird heard and other stories(Julia Donaldson和Lydia Monks的经典名作)
Child's play出品的一套经典童话带cd.(图画一般,特点在于把很多耳熟能详的童话故事制作成了英文绘本故事,比如《灰姑娘》《豌豆公主》《狼来了》等等)
很多人把这个过程,称作“磨耳朵”,很形象。刚才我们也说了,听得多了,自然就会说出来,即便说不出来时,至少也能做到“听懂”。
6-8:《猫儿历险记》、《狮子王》、《勇敢传说》、《海底总动员》、《白雪公主》、《小鹿斑比》、《风中奇缘》、《小公主苏菲亚(系列)》
光是书本,有条件的可以买原版,还有配套的卡片、自拼教材、各种版本的视频、音频、点读笔、各类官方的、自主开发的APP跟读、精读、泛读、语法课程,甚至牛津出版社还专门出版了《牛津阅读树》的自拼词典。
英语绘本创意教学视频而看,是为宝宝打开又一个感官通道来进行输入,让他通过视觉接触这门全新的语言,“看”其实是为了日后能写做铺垫的,孩子在不断看的过程中,熟悉字母的形,熟悉它们拼在一起组成单词的样子,熟悉单词连在一起组成句子的状态。
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