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因为日常生活中在家里也得时不时的和老外打电话,我家两个孩子在第一时间就能听出来,并且习以为常的跟着叨叨一下。暂且不说发音准不准,起码,他们见识到了英语在他们长大后也是有用的。
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语感启蒙欢乐英文童谣 百度网盘不要用汉字或汉语拼音给英语去注音,甚至不鼓励一些帮助记忆的汉语顺口溜,如给形容词排序的限序基冠度,形龄颜国材。它们貌似让学习简单了,但是依靠了母语这根拐棍,以后扔掉很难。
有了上面的准备工作之后,就可以进入实战阶段了。除了找好资源,剩下的就是坚持了。我从听、说、读、看,这四个方面出发,说说启蒙初期具体怎么做,快速上手。
我们太过于关注背单词,纠结句式、时态,我们可以很好地听写单词、做单选、做完型填空,四六级分数考得出神入化,但是唯独忘了把英语当成一门语言去使用,用它表达自己、和人交流,搞得听见How are you? 时,不管自己好不好,都只会条件反射般地说Fine,thank you, and you?
否则,你想想,小家伙本来还不知道铅笔为何物时,就要记住铅笔的外形特点,记住中文名称“铅笔”,还要再记住英文“pencil”,岂不是负担有些重?
启蒙的第三部,是一个阶段性的启蒙计划。读什么书,听什么歌,看什么动画片,上什么网站,玩什么游戏……每个人的计划方式可能不同,但最好都能落实到笔头。
而如果宝宝渴了,你鼓励他用英语说出自己的需求,哪怕小不点儿只能说出Water, please!这两个单词,都是一种成功。因为你给了宝宝一个使用场景,让他尝试用语言去表达自己,这会给他成就感,也更能让他体会到语言的作用。
建议两岁以上的孩子,家长可以看动画视频。资源那么多,选孩子喜欢的,符合现阶段英文水平的。初期可以选择绘本配套的视频,一般5分钟左右。
首先,英文儿歌很重要。儿歌简单英语,孩子应该都喜欢音乐