原版桥梁书推荐

此外，有些课外书是可以读很多遍的，同一本书，不同的年龄，读起来感觉与收获是不一样的，而有些书则只能读一遍，最多读两遍就没用了。这一点，家长有明确。

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原版桥梁书推荐因为不知道您咨询的是几年级的小学生书目推荐。所以，我干脆一一给您展示一下，因为图片数量关系我只能展示上册的。见谅。如有需要可以再关注私信我，我另外再发。

以下是一些推荐书目，希望能帮助大家。 《大头鱼上学记》《小阿力的大学校》《同桌的阿达》《烦人的兔子》《小老鼠和大老虎》《迟到的理由》《大卫上学去》《我不知道我是谁》《我的名字克丽桑丝美美菊花》《拼拼凑凑的变色龙》《上学》《黄雨伞》《阿文的小毯》《鸡蛋哥哥》《小魔怪要上学》等。阅读经典绘本，让孩子在内心里，慢慢地开始拥有一个良好的“自我镜像”，这样的一个自我镜像，必然能够促使孩子不断走向卓越。让他们在幼小衔接的过程中逐步迈向成功的阶梯。

按照阅读年龄段的划分，孩子们的阅读主要分以下三个阶段。0-6岁是以图画书阅读为主的亲子阅读阶段；6-8岁以桥梁书为主的阅读阶段，逐步过渡到自我阅读；8岁+是以儿童文学为主的阅读阶段，最终循序渐进地实现纯文字书籍的阅读。

接下来要推荐的是一套可以从幼儿园读到小学毕业的书。孩子不识字的时候，家长可以读给他/她听，照着书读就好，完全不需要费脑子添油加醋的。孩子识字之后，他/她自己就会抱着书读，哪怕到了四五年级，他/她也会不时翻出这套书来看。虽然价格有点贵，但确实是物有所值。这套就是—

书中不仅收录的是地道中国故事，还有地道“中国风”的插图，让孩子潜移默化地接受中国传统文化的熏陶和滋养。我之前买的版本是一个月3本书，全套36本书。我觉得现在这种全套12册书的会更方便一些，不用到处找书。

此外，有些课外书是可以读很多遍的，同一本书，不同的年龄，读起来感觉与收获是不一样的，而有些书则只能读一遍，最多读两遍就没用了。这一点，家长有明确。

桥梁书（early chapter books）, 比图画书文字多，比纯文字的书又多了许多插图，是引导孩子从图画书阅读进入文字阅读的桥梁。桥梁书的主题接近儿童的生活经验，大多采取幽默有趣的童话故事形式，让孩子们从喜欢阅读开始，渐渐适应字数增多、篇幅加长的文字书。最后实现由“亲子共读”进入“自主阅读”。

2．字的化学变化（书名：《信精灵》）3．字的排队游戏（书名：《怪博士的神奇照相机》）4．字的主题乐园（书名：《巴巴国王变变变》）5．字的文字动物园、文字植物园（书名：《十二声笑》《福尔摩斯新探案》）字的文字动物园、文字植物园（书名：《福尔摩斯新探案》）7．字的心情（书名：《小巫婆的心情夹心糖》）

是多买书还是少买书，目前有两种决然相反的看法。有人主张不要买过多的书，以免孩子“分心”，看完了再买。而我主张多买一些适合孩子读的书，让孩子有选择的余地。

原版桥梁书推荐这套书现在的版本是按照传统农历岁时，每月一本书，每日一则故事，全套12册，共362个故事，涵盖民间故事、节日传说、历史故事、科学故事等。

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