零基础学雅思一年够吗

方法二 词根词缀记忆法词根词缀记忆法就是通过记忆英语单词中最常见的词缀如前缀、后缀，以及词根来记忆派生词的方法。词根是一个单词的核心，它是其他单词借以形成的根本，表示一个单词的基本意义。一般来讲，一个单词的词根主导了这个单词的词义，词根相同的单词大多在词义上有联系。而单词的前缀会改变词义的方向，或者说前缀会左右词义发展的走向，比如常见的前缀com- 表示共同 如：combine 联合 compete 相争，non 表示无，如：nonparty 无党派的 nonmetal 非金属。

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零基础学雅思一年够吗15世纪时，希腊哲学家柏拉图（Plato）在这里创建了“柏拉图学园”（Plato academy），广收门徒讲授哲学、进行学术讨论。

方法一 卡牌发散记忆法（主题/场景记忆法）所谓卡牌，是指将一个核心词，即一级词汇，置于中间，同时在其周围给出一些核心发散词即二级词汇，搭配简单图形帮助联想，带出其它隶属于该话题的场景词汇和词组。例如一级词汇为season，那么可通过该词先想到四季，通过四季联想到相关的体感，比如早晚冷热。思考特定场景的特定词汇和表达，把素材顺着思路写在核心词的周围。

方法二 词根词缀记忆法词根词缀记忆法就是通过记忆英语单词中最常见的词缀如前缀、后缀，以及词根来记忆派生词的方法。词根是一个单词的核心，它是其他单词借以形成的根本，表示一个单词的基本意义。一般来讲，一个单词的词根主导了这个单词的词义，词根相同的单词大多在词义上有联系。而单词的前缀会改变词义的方向，或者说前缀会左右词义发展的走向，比如常见的前缀com- 表示共同 如：combine 联合 compete 相争，non 表示无，如：nonparty 无党派的 nonmetal 非金属。

综上发现，卡牌记忆法是一个通过思维拓展，帮助大家课后有效累积词汇素材的方法。基于核心单词和二级单词去自由联想，在这个场景、语境、词汇范围中，先把所有素材总结出来，再进行分类，讲究词组和搭配，结合场景和素材进行不同话题词汇的累积。

近义词替换记忆法，生活中如果能够掌握词汇的近义同义词，那么在语境中就能更准确、更有效地表达信息，充分体现语言词汇的丰富性，打破只会用同一个单词表达一个意思的窘境。近义词替换是以点及面，找到所需表达意思的所有单词，一次性掌握并能够灵活使用它们，准确表达意思的同时感受语言的灵活多变性，以及近义词之间的细微差异，在更高层级上学习英语单词。

比如season，我特别喜欢夏天，想到ice cream，冰激凌球、蛋筒、巧克力豆如何表达；到了秋天，各种植被变黄了、果实收获如何表达，冬天对于西方人来讲重要的节日Christmas各种活动怎么描述。

17世纪以后也指“学会”或“研究院”，如the Royal Academy of Arts （皇家艺术学会）、 the Chinese Academy of Sciences （中国科学院）等。

在当下英语越来越重要的背景下，大家学英语、背单词的热情都异常地高涨、尤其是考试来临的时候，比如说四六级、考研、雅思托福等等这些考试，大家都想要短时间内临时抱佛脚地提高自己的单词量，这时候很多人就会选择设定一个目标，开始大量地背单词，背它的中文意思，但是这样的方法其实是脱离了语言最基本的一个目的，那就是运用和交流。你可能背了无数次的单词书，记住的还只是abandon这个单词。或者还有的人去从字典里面学习新的单词，然后再去查看单词列表。通过这样的方法来记忆单词，看似抓住了英语最基础的方面，但是最后还是无法正确自然地使用它们。

To penalise people for doing X (= to make them pay a penalty for it)

零基础学雅思一年够吗其次，“解决问题”的名词表达方式包含remedies, ways to solve, methods to address/deal with, answers to a problem, measures, steps, initiatives(= a new idea, usually from the authorities)，解决问题的动词词汇及其使用方法如下例句所示：

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