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首先,学习另一门语言不是一件容易的事,每门语言都有自己的语法特点和学习方法。有人说,基础不牢,地动山摇。只有牢牢夯实好英语基础,培养好英语学习兴趣。以后才会越学越轻松了。在这个关键时刻,孩子有很多很多的困惑,发音也好,语法也好,拼写单词也好,如果家长能更多关注孩子的学习,并进行耐心有益的指导,并与老师多联系,了解孩子的短板,及时补足,孩子会得到一定的帮助,就会越学越有兴趣,成绩就逐渐提高。
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还是那句话,对于一门语言来说,没有应用场景,学习起来即便是孩子小有记忆优势,最终效果也是不行的,当然,这里不是讲所有情况,所以还是要各人根据自己情况选择,毕竟父母为孩子选择的道路,是否真的适合,没有评判标准,只不过是父母基于自己的人生经验,结合自身条件而做的判断,在学习第二语言这件事上,还要加上孩子的能动性,所以决定这个事情最终走向的條件因素太多,成不成,都是在兩說之間。
我小姨是英语老师,所以我在小学一年级的时候,已经会字母歌和很多单词了,然而这对于我后来参加学校的考试并没有多少实际帮助,如果非要说有,只能说那一段启蒙增强了我的信心,让我对于英语学习始终充满兴趣,但是话说回来,任何学科都对应学习者的一定天份,比如我,语言天分不错,我会很多地方的方言,只要在那里生活过几个月,就可以说得八九不离十,所以感觉学习语言也不太费力。
故事简单来说,就是外星人muzzy帮助公主和花匠有情人终成眷属、坏人悔过自新的故事?可能因为这种剧情,所以这一部在很多分类整理上面都没有,怕带坏小朋友吗……
我们学英语最大的障碍就是汉语思维的干扰。孩子在4-6岁的时候,思维逐渐从直观动作过渡到具体形象,随着语言的发展,他的母语思维逐渐形成,这时候如果我们学英语,汉语思维已开始影响,只不过不是太明显,所以说这个年龄段是我们学习英语的黄金时期。
我会陪着宝宝一边听一边唱一边跳舞,宝宝很喜欢这样,现在已经会跟着我唱《小星星》的英文儿歌了,虽然唱得不标准,但好在经常都有进步。
很多经典的绘本,都有相应的动画视频,可以在孩子阅读之后,再一起欣赏动画视频。家长要陪看,不要觉得动画片是为了解放大人的,英文动画片用作启蒙语言材料时,家长要及时跟进。帮助孩子做些解释,让他们理解。
客观地讲,英语音标比汉语拼音复杂,尤其是辅音音标,对成人尚且难度不小,何况是几岁的孩子。过早地学习音标,对于孩子后面的拼音学习也会有较大干扰,所以家长千万不要过早地让孩子学习音标知识。
super simple songs儿歌全集我推荐三岁开始英语启蒙,这个时候,孩子的母语听说已经流利了,认知上,也做好了准备。这个时候,引入英语启蒙,比较合适,家长陪伴起来,也比较省心。
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