少儿英语自然拼读游戏

学习自然拼读有一个前提，就是必须有大的听力词汇量。自然拼读是一种解码的能力，看到印刷物上的文字，通过解码把音读出来，同脑海中已有的音进行印证，才能明白单词的意思。如果脑海里事先没有输入这个单词的音和意思，即使能读出来，也没什么用处。

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少儿英语自然拼读游戏树立信心，从零开始。相信自己，相信自己的能力，只要功夫深，铁杵磨成针。没有做不到，只有想不到。事实证明，只要努力就会成功。

在初始阶段，英语学习的重点是激发兴趣。本人选择的是英语儿歌和动画。英语儿歌在各大视频网站都有相关资源。本人首先选择了20首有趣的儿歌和小朋友一起观看，反复看的同时，鼓励小朋友跟着唱，并模仿动作。即便小朋友不愿唱也没关系，可以在他们平时玩耍的时候作为背景音乐，听得多了自然熟知于心，后期随口唱是自然而然的事情。唱歌可以让孩子模仿发音，跟着做动作可以让孩子更好地理解单词、句子和动作之间的联系。

优点：Hooked on Phonics是在美国备受家长欢迎的自然拼读教材，视频和书本都很流行。特点是非常系统，难度设计得循序渐进，讲解发音规则的时候都有故事书和对应的复习回顾，同样以小游戏的形式。而且在官网还有更多自然拼读的拓展资源，可以凭借购买的条形码去官网注册使用。

家有小宝贝一枚，4岁开始接触英语，5岁正式在家自学自然拼读。现在7岁，基本的英语交流OK，发音也还纯正。之所以没有选择英语培训班，一是因为费用太高，打着“外教”旗号的大多年收费近两万元；也是最主要的原因，没有找到满意的；不想让孩子成为众多培训班急功近利的牺牲品。无奈之余，决定在家辅导小朋友自学。

世界上说哪种语言的人数最多呢？当然是汉语，因为中国有十多亿人。但是中国以外说汉语的人数很少。世界上哪种语言使用最广泛呢？那就是英语。英语是当今世界的国际语言，它不仅在英、美、澳等国作为第一语言使用，而且有印度等一些国家作为官方语言使用，还有更多的国家把它当作外语学习和使用。说英语的人遍布欧、美、亚、非、大洋洲等大洲。现在全世界学习英语蔚然成风。英语还会在相当长的时间内充当国际语言的角色，尽管高考一而再再而三地改革，英语作为必考科目之一的事实一直没改掉，所以英语学习仍很重要。

所以一些机构的老师一味地强调自然拼读法的“见词能读，听音能写”，要么是专业知识的无知（也就说明这个老师不靠谱），要么是出于经济利益的驱动。

建立字母与字母自然发音之间的直接联系。学习26个字母发音。尤其是5个元音。学习拼读元音+辅音（辅音+元音）。如: a-t = at学习单音节字母的拼读，即辅音+元音+辅音，。如d-o-g = dog学习拼读双音节或多音节单词。如mother = mo + ther学会听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。学习不符合规则的（sight words， 还活着是辅音不发音的如 lamb 的b）, 附以阅读扩充词汇量

大学毕业后，我被分配到乡下一所中学教书，凡是用我告诉他们的学习英语的方法注重读的同学，英语成绩都很好。1990年我所任班级的英语成绩在当年的中考中平均分全县第优秀率全县第及格率全县第二！全县的英语教研会也因此在我们学校召开。

少儿英语自然拼读游戏每天英语早读的时候，我都发现大部分学生花费整个早读时间死读课本后的单词表。不要说假读，就是真读他们也不可能记得住，因为每个单词都必须有它的语言环境，尤其是一词多义的词、同义词。记忆单词就如记人，你要想记住一个人就必须记住和这个人有关的什么时间、什么地点、发生了什么事件、结果如何？只有这样这个人才会在你的脑海里根深蒂固。记忆单词何尝不是这样？你只有把这个单词放在句子中，放在短文中记忆，你才会真正的记住它，终生难忘。所以我建议：读句子记单词效果非凡。

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