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这类绘本,情节有趣,通常是一些天马行空的小故事,但不以培养孩子自主阅读能力为主要目标,所以没有分级体系,多为散本,语言结构变化较多,刚开始接触英文绘本的孩子,读来有一定难度。以英语为母语国家的孩子,一般从0岁开始就由父母陪伴进行此类绘本的亲子阅读。中国孩子可以通过音频和图画,了解故事内容本身,不要求进行认读。
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英语绘本故事推荐这部分书籍的主要读者为完成上述分级启蒙,准备进入原版小说阅读的孩子。不得不佩服国外教育对于孩子阅读的重视,从4岁到10岁,有着非常完善的分级体系。真的可以让孩子在有趣的探索中就实现了自主阅读。
一、小学六年级英语绘本故事推荐
小学六年级英语绘本故事推荐,I Can Read系列,这个系列也包含了很多分支故事,比如饼干狗系列、丹尼和恐龙系列、贝贝熊系列等等。故事性强,但是分级性稍微差了点,完全没有基础的孩子读起来,会有些难度。可以把这套书作为孩子扩大阅读面的材料,因为故事生动,不少孩子都喜欢看,所以把它当作分级材料的适当补充,是一个不错的选择。
二、英语绘本故事推荐卡
英语绘本故事推荐卡,在孩子英语阅读的这件事情上,家长最应该做到的就是保护孩子兴趣,参照上文所说的“I pick”原则,为孩子进行合理选书。建议让孩子多尝试阅读几类不同套系的书,自己制定阅读书单。只要坚持读下去,孩子一定可以养成良好的阅读习惯。
三、英语绘本故事推荐卡如何制作
英语绘本故事推荐卡如何制作,目前,国内容易买到的几套书主要包括:《苍蝇小子》、《神奇树屋》、《大侦探内特》、《疯狂学校》、《内裤超人》、《小屁孩日记》等。
四、英语绘本故事推荐表演
英语绘本故事推荐表演,给孩子荐书,我一向比较谨慎,尤其是英语绘本,因为用书不合适,可能直接打击到孩子的阅读兴趣。荐书有几条黄金准则,在了解这些规则以后,再详细地推荐一些书单。
光是书本,有条件的可以买原版,还有配套的卡片、自拼教材、各种版本的视频、音频、点读笔、各类官方的、自主开发的APP跟读、精读、泛读、语法课程,甚至牛津出版社还专门出版了《牛津阅读树》的自拼词典。
对于刚开始阅读英文绘本的孩子来说,兴趣始终是第一位的。家长要把保护孩子的兴趣放在绝对重要的位置上,可以根据孩子的爱好和认知特点,多准备几套不同类型、不同主题的书,供孩子自行选择。
当孩子兴趣定在一套分级读物上时,以它为主,多读精读;但为了保持阅读数量的充足,同一阶梯难度的其它整套分级读物,也要多看,要求可以不那么精细。
英语绘本故事推荐《Big Cat》是一套新兴的分级阅读绘本,这套体系的书籍,加入了很多信息类的内容,题材新颖,语言难度也做到了拾级而上,是孩子实现自主阅读的好帮手。
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