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现实环境如此,那么未来中国学生英语学习的重点应该在什么地方呢?我认为应该放在听力、口语和写作上,因为这三个方面才是交流性语言的重点。你先学会了听,就算你不会说,你听懂了就可以想办法回应对方;如果你口语很好,那么交流就会顺畅;如果同时还能进行很好的写作,那么你不光面对面的口语交流没问题,远距离的文字交流也会变得更加通畅。
[教材资源]原版Jolly phonics自然拼读教材(音频+绘本+练习册全套下载) 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-15277-1-1.html
[阿卡索论坛]jolly phonics课程教学声明一点,实践总结的这套方法,对于稍有英语基础的家长们是可行的。父母在这一过程中的重要作用是陪伴和鼓掌,激励孩子坚持下去。需要注意的是,家长如果在孩子的学习中发现错误,可以提醒他们去听英语原音,最好不要自己指导,毕竟我们的发音和语法还不足以和原音媲美。同时,家长们要给予孩子足够的耐心,学不会是因为练习不够,水满自溢,练习足够了自然会读会说。
有哪些好用的自然拼读法学习资料推荐?当然可以找老师去报培训班,但其实爸爸妈妈们用一些教材,在家就可以自己辅导,而且靠培训班每周几个小时的时间是远远不够的,在家塑造学习阅读的氛围很重要,下面我就给些自然拼读的超棒教材,都是我和一些专业老师使用推荐过,且受到众多家长好评的,一起来看看吧~
第目前全世界日常交流语言是英语。因此,只要我们心中有想要走遍世界,或者为自己的未来寻找更多工作和生活机会,那么学习英语就是一个必不可少的过程。
《我的第一套自然拼读故事书》,连环画出版社引进出版,全套共80册。内容相对简单,孩子很容易获得成就感。体系也比较完善,属于进阶版。有一定的趣味性,只是音频需要大家去网上找。
《培生英语:我的第一套自然拼读故事》,湖北少儿出版社引进出版,包含40册图书和3张光盘。因为有原音音频,孩子只需要多听跟读就好了。这套书的难度比上套书相对大一些,也是属于进阶版。
《我的第一套自然拼读故事书》一般为一周一本。培生英语前期相对简单,可以一周一本,后期稍难一些,可以适当延长阅读时间。家长在指导孩子阅读时一定不要着急,等孩子一本书的知识点掌握牢固了再往下进行,不然后期容易出现遗忘、混淆等问题。同时尽量让孩子每天坚持听原音和跟读,保持语感,从本人的经验来看,这点十分重要。
自然拼读法是当下学习英语通用的方法。这种学习方法的特点就是看见单词就会读,会读单词就会写。初学阶段,要学习正规语音软件,多听多说,再系统性地积累含有相同发音字母或字母组合的单词。多种方式调动听说兴趣。
上述每套书的学习周期一般为一年半到两年。家长可选择其中一套作为学习教材。我家小朋友先读的是培生英语,中间穿插《我的第一套自然拼读故事书》,效果也不错。
第一点,首先要明白英语不是一种知识,英语本质上是一种语言技能。技能都有一个共同的特点,就是能通过不断重复练习达到熟能生巧的水平,你就掌握了这个技能。我们对于汉语的掌握过程就是如此。所以说,当你英语水平不是很高时,你盲目地去读大量的英语学习书籍是收效甚微的。相反,你应该精挑细选一两本特别好的、包含了能锻炼听力和口语两方面内容的教科书去读,同时教材还必须提供音频训练,这点非常重要。只有这样你才能全面地提高英语综合能力。你可以照着正确的录音去模仿,然后经过反复练习(背诵、对话,或者其他的方式),把这几本教材的每一句话练到熟能生巧脱口而出的程度,这时你就有了一个相对不错的语言基础。
[阿卡索论坛]jolly phonics课程教学上图显示,英语母语国家的孩子,在3-4岁,就有了3000的词汇量,已能说英文但不会写,学习自然拼读法没有什么障碍。但如果让中国学生,没有获得大量听力输入的孩子,生搬硬套地学习国外的自然拼读课程,会很低效。这就像让一个不会说中文的老外,通过学习拼音来提升阅读能力,来辅助记忆汉字一样。
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