[阿卡索论坛]英语启蒙慢速儿歌147集

对于初学者来说，老师往往通过要求学生坚持背诵的办法来积累；对于有一定基础的学习者来说，老师好像也主要是通过要求学生背诵的办法来积累。但，实际操作下来，效果往往不佳。而一旦词汇量太小，往往会影响其听力、口语、阅读和写作等诸方面语言能力的表达。

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[阿卡索论坛]英语启蒙慢速儿歌147集乍看这句话，好像没有什么特别之处；但是，如果我们从词汇的文体意义角度去理解这句话时，其不难理解其奥妙之处了。整个句子的前后两句话首先在句式上采用了对仗排比的结构，所以读来节奏感很强；但其真正的亮点在于commenced和began两个词的妙用。当然，还有对于storm一词的理解。

词汇的文体意义也存在方言的问题。比如说，英语里对于“孩子他爸”有叫做dada的，汉语里也有很多方言的叫法，如“大大”、“老爷子”、“老豆”等。

8) “If mountain lions lose that genetic diversity, they lose that resilience.”

虚词是指没有什么实在意义、在句子中无法独立承担句子成分的单词，这些词是没有形式上的变化的，主要包括连词、介词、冠词和感叹词，如and、on、the、hi等。

其他重复方式：如3)中的pumas in theSanta Ana Mountains和4)中的their；2)中的did和2)中的have；6)中的this和5)中的“the decline …had taken place …”。

虽说英语词汇的学习关键不在量，但总要有点量，毕竟英国著名的语言学家David Wilkins（1972）曾经指出，“Without grammar very little can be conveyed; without vocabulary nothing can be conveyed”。

英语作为世界上使用频率和范围最广的国际性语言，其普及度仍在与日俱增，其使用人数仅次于汉语（目前主要是中国人口的功劳）。但对于很多英语学习者来说，这却不一定是好事。

前面已经说过，词汇的概念意义主要是指词典里给出的定义。其中，科技术语等专有名词大多只有概念意义。比如说，arthritis只表示“关节炎”。

第按照你说的孩子两岁半开始启蒙算起，你宝宝也就启蒙了半年多的时间吧！实际上刚开始启蒙的时候，你不会觉得孩子学到了多少英语，因为刚开始启蒙的孩子主要是听力输入阶段，语言都会有一个沉默期的，短的半年长的有一年之久。我儿子刚开始启蒙的时候也主要是听儿歌，看动画，最初的半年里，他只是跟着听听，动动手动动脚，其实也不怎么张口说英语的，这是一个正常的现象，不能因为这个而否定自己启蒙的效果。英语的启蒙始终要遵循“听说读写”这个顺序的，我给我儿子制定的计划是前两年主要练听说，继续大量的听儿歌，看动画，添加初级读物，但是读物的目的也是为了加大他的听说，争取两年至少积攒1000听力词汇后,再向自主阅读出发。

[阿卡索论坛]英语启蒙慢速儿歌147集所谓内涵意义，指的是词汇的概念意义的属性。比如说，woman一词有三个属性特征，即“+人，- 男性，+成人”，也就是说woman一词所表达的“女人”的意义，既有生理上的特点，也有心理和社会上的特点。

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