[阿卡索官方论坛]小学英语阅读理解解题技巧

The challenge invites, even dares school students between the ages of 5 and 14 to create artwork or a piece of writing that shows their curiosity and how it inspires them to explore their world.

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[阿卡索官方论坛]小学英语阅读理解解题技巧英语阅读技巧有用，但一定要搞清楚这些技巧在什么情况下起作用，对谁起作用，什么样的题型需要用到阅读技巧，这些都是有待分析的，并不能一味的判断是否使用阅读技巧。

D. 菱形结构：即主题句出现在文章的中间，如图 ，通常前面只提出问题，文中的主题由随之陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出，而后又作进一步的解释、支撑或发展。具体→一般→具体。

当然，阅读习惯的养成需要长期坚持，家长要有坚持力有恒心督促引导孩子每天一读，开始可以每天半小时，有兴趣了再每天一小时。班上语文成绩好的孩子都是爱读书的孩子，他们的语感和阅读能力都很强。

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a,作者意图即写作目的，与文章主题不同，但与它关系密切，所以也可以算作主旨题的一种变体。二者的异同可以从下面的对比中看出：文章主旨问中心思想、文章大意，而写作目的则阐述文章为何表达这个中心思想，等于文章大意＋论述方法(或＋作者口吻)。文章大意可以根据前面所述的方法找到。至于论述方法，可以根据阅读理解的主体文章的体裁确定一些，注意利用以下关键词判断文体: advice…(建议，劝告)，introduce(介绍)，recommend(推荐) (这几种答案常适用于说明文体裁)；argue for(论证)，argue against(驳斥)，reason(说理), comment(评论) (这几种答案仅适用于议论文体裁)；convince…(说服)，present…(阐述)，propose…(建议)，warn…(警告)。

　　北京新东方小学全科教育老师建议通常阅读一篇文章，第一遍需要速读，重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思。

在词汇积累上，不要力争所有的单词都能扎实掌握。可以先结合文章猜测单词的意思；对于文章中重复出现，并对文章理解及其重要的单词可以记录到单词本，并通过查阅字典，了解更多的例句并掌握这个单词的语境和用法。

学习阅读技巧。平时学习英语时，多积累，归纳总结一些实用的做题技巧，记录到笔记本上，然后去实践运用，对于提高阅读理解正确率很重要。

[阿卡索官方论坛]小学英语阅读理解解题技巧首先，英语阅读技巧发挥作用的前提是英语基础良好。这个道理相信大家都懂，对于一个词汇量不超过1000的学生来说，你让他去做英语4级试卷，然后和他说了一大堆英语阅读的解题技巧，试卷打开之后，里面大部分的单词都不认识，谈何技巧的运用。任何英语阅读技巧的使用都必须是有赖于良好的应用基础，包括词汇量，短语，习惯用法，语法，各种阅读文体的识别与分析。

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