廖彩杏书单文本

母语是天天接触，每天都有语言环境，英语学习则需要父母给孩子创设语言环境，绘本故事是非常适合非母语国家的孩子的语言习得方式。在学习英语初期，孩子的角色是听众，父母的任务是提供有质量的英语输入，让孩子习惯英语的丰富发音、语音语调。

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廖彩杏书单文本“听”才是语音学习的起点，聆听大量地道、原汁原味的语言示范，累积语音辨识能力，引导出潜藏的语言天赋，才是最好的起步。传统英语学习是从读写开始的，而婴儿学习语言的顺序是听→说→读→写。儿童英文启蒙，按这个顺序才是最有效的！

适合0-2岁以下宝宝的书，主要考虑是纸板材质，撕不烂，内容简单容易理解和一些欢唱童谣，童谣磨耳朵是比较好的低月龄英文启蒙方式。

很多孩子喜欢看动画片，小猪佩奇，汪汪队立大功等等都是孩子们的心头好，这些动画片都有对应的英文版。不如把孩子的动画片换成英文版的，学习娱乐两不误。

母语是天天接触，每天都有语言环境，英语学习则需要父母给孩子创设语言环境，绘本故事是非常适合非母语国家的孩子的语言习得方式。在学习英语初期，孩子的角色是听众，父母的任务是提供有质量的英语输入，让孩子习惯英语的丰富发音、语音语调。

虽然市场上的利器众多，但是，在我们对上万名妈妈做了市场调研以后，发现妈妈们即使面对这么多的推荐，依然感觉困惑，是因为这里缺乏了一个最核心的问题：

我一般都是网购，现在廖彩杏的版本也很多，主要是区别是哪个地方出的，上海版，青岛版，广东版还有北京版，这些都属于国内印刷，我的经验是选广东版的，希望对您有帮助。

汪培珽的特点是推荐分级读物（一个系列，十几本书，根据语言难度递增），另外就是按主题（勇气、习惯）等推荐书籍，一共150多本书。 汪培珽去强调亲子共读，父母发音好与不好都没关系，要和孩子一起读。但是不少家长的感觉都是自己有点开不了口，而且好多词也不认识啊，要给孩子读一次书还得提前备课，心理压力好大。另外汪培珽的书整体偏难，第一个级别的书就相对较难，趣味性跟吴敏兰的书单相比也稍差，毕竟汪培珽的很多书是强调孩子的性格培养，这已经是需要有一定语言基础的孩子才能够理解的了，已经不是纯粹的英语启蒙的级别了。

绿野仙踪、爱丽丝漫游奇境、秘密花园、绿山墙的安妮、谁动了我的奶酪、小狗钱钱、夏洛的网、柳林风声、小鹿斑比、鼹鼠的月亮河、爱在时代广场、爱德华的奇妙之旅、塔克的郊外、王尔德童话、小王子、这些都是不错的儿童文学哦。

不同基础、年龄的孩子，在使用以上这些英语启蒙方法的时候其实是不一样的。具体哪个绘本适合自家的孩子还需要妈妈多结合自家孩子的特点引导

廖彩杏书单文本吴敏兰是按照年龄来编排的，从0岁就可以开始，一共120多本书。她还推荐了两本黑白书，适合0-3个月的孩子。 她的书的特点是趣味性强，异型书多。家长可以根据自己孩子的年龄段来购买图书，也可以让孩子在一边玩这些异型书的过程当中提升兴趣。吴敏兰自己是做英文绘本馆的，讲故事讲得惟妙惟肖，很受小朋友喜欢。可是不是所有的小朋友都有机会听到她讲故事呢，一般的爸妈，且不说有没有这个讲故事的实力，自身的英文水平还是让爸妈心有余而力不足，因为：吴敏兰的书单里面很多书没有音频。好多书看着好看，摸着好玩，可是英文不会读啊！这样的想法也挡住了不少家长。另外就是吴敏兰的书相对较新，也不是那么好买。

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