四岁半学英语有没有用[阿卡索论坛资源下载]

我提倡孩子一出生就可以进行双语启蒙。0-2岁就可以开始简单的指物训练和亲子绘本共读，2岁以上慢慢引入原版的动画片，4岁以上做一些自然拼读的学习，5岁以上试着让孩子自己阅读适合她的绘本。

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四岁半学英语有没有用[阿卡索论坛资源下载]其实这是成人的决定，不是发展的需求。虽然0-6岁的幼儿具有吸收性心智，但是吸收性心智运作的前提在于“吸收周围环境中的一切”，如果不是成人生活中的一部分，自然存在于孩子环境中，孩子的吸收性心智不会对于不存在环境中的部分作用。

建议购买原版的英语绘本，比如牛津树，海尼曼，raz分级，廖彩杏书单，这些更权威更地道。配合点读笔，既解决了父母发音问题，又大大解放了父母。

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很多孩子喜欢看动画片，小猪佩奇，汪汪队立大功等等都是孩子们的心头好，这些动画片都有对应的英文版。不如把孩子的动画片换成英文版的，学习娱乐两不误。

现在的线上教育很火热，有些英语启蒙的app做的真不错，像宝宝玩英语，斑马英语，叽里呱啦，都是被广大父母认可的，课程设置循序渐进，新鲜有趣，有英文儿歌，游戏互动，纠正发音，课后小作业，孩子接受程度很高。家长每天控制孩子观看的时间，没必要视手机为洪水猛兽。

家长对第二语言启蒙的执着其实是一个迷思，当口语不存在于生活中，不是居家成人所使用的口语，要孩子欣然接受比较困难。你会面临的困境在于口语吸收的来源，APP或者视频固然提供了部分吸收来源，然而，口语的目的在于沟通，因此，吸收时的情境其实更关键，虽然现在有很多APP，但是APP提供的是一个固定的情境，不是自然的语境，所以吸收就不见得完整。

根据很多大脑专家的研究，孩子的母语如果发展很好，在10-12岁之间开始提供第二语言其实是非常恰当的时机，因为大脑的外语区域髓鞘化的时间大约就在10-14岁之间。

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