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但是,有很多学习者仅限于“记住”知识,而不善于运用知识,结果一是陷入“背→忘→背”的所谓死循环中,二是没有体现知识的价值和作用,性价比太低。
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英语词根词缀记忆法(全集)[阿卡索官方论坛资源下载]通过以上的介绍和举例,学生们应该对词根词缀记忆法有了一个深入的了解,想好好的利用这个高效的背单词方法,前提是要花一部分时间和精力把所有的词根和词缀都记忆一下,按照顺序原则从以字母a的词缀背起。
通常情况下,我采用下面的方式记单词:以每天记忆20个单词为例,每周前三天每天记忆20个,第四天复习前三天的单词;第五天和第六天每天记忆20个新单词,第七天复习当周的单词;每个月记忆四周,剩下的2-3天复习当月的单词。以此类推,按时记新单词和定期复习“旧”单词循环进行,有效地降低和克服遗忘率。
用“循环”克服“死循环”语言的本质在于“模仿”和“重复”,尤其语言中的记忆部分更需要“重复”,通过“重复”巩固记忆、加深记忆乃至内化知识,同时“重复”(或者准确地说,“复习”)是克服遗忘的最主要的途径。
下面是我在教学过程中,总结的记单词的方法,不同 的单词记忆方法不一样,不同的学生记忆方法不一样,只要自己喜欢,合适自己行!
第一类表示正负(或增减)的,如:un-in-im-il-ir-non-mis-mal-dis-anti-de-under-reover等;
记得曾经回答过一个题目,“如何用1个月时间掌握20000词汇量?”有的朋友说能完成任务,只要每天记住666个就可以。听起来好像有道理,努力一天记住666个不是没有可能,但是问题的关键不在于一天记住666个单词,而在于“每天”。在实际学习中,第一天记住666个,第二天记另外666个单词之前,会发现第一天单词忘了至少一半。所以,第二天的记忆量不是66而是999;同样,第三天的记忆量是需要666个(第三天的计划)+333个(第二天遗忘的)+100多个(第一天仍会遗忘的),累计1000多个。以此类推,不用多说,第四天需要记忆2000个。因此,这个所谓的“每天66一月20000”基于“一旦记住了就永远不会忘”的假设上,是不现实也是不成立的。
通过“运用”将记忆内化为能力记忆的最终目的是运用,而运用能将记忆的知识转化为能力,从而长期甚至永久拥有。无论是单词、短语、句型、句式和语法,学习的目的是用于“听说读写译”之中,反过来,通过“听说读写译”的运用,内化为自身的语言技能,而技能是最不容易遗忘的。
由以上这些单词和对应的汉意可以看出,都与“相反、离去”有关,那么将这些单词打包理解记忆,汇总整理后纳入自己的词汇库,既省时省力,还可以有效避免字母颠倒等低级错误,更重要的是,能利用这种规律理解和记忆规律性的单词,如ablactation(断奶)、abstinence(节制、戒酒)和abaxial(离轴的)等。
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