儿童英语单词跟读视频_学习网

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在家可以播放英语，只要有声音即可。不要求孩子端坐着听，吃饭时、玩积木时都可以。在无意识环境下接收到这门语言即可。临睡前也是学英语最佳的时间。孩子睡觉前，家长用手机、收音机等播放英语（动画片的声音，绘本原版读音、英语课文录音），让孩子伴随着声音入睡。这个就是磨耳朵的过程。看动画片，读绘本也是一个很有效的方法。市面上绘本很多，选取合适的绘本（笔者主页有如何选择启蒙绘本一文），可以通过点读笔或者音频的方式让孩子学习语音。看一些英语原版动画片，每一集多看几遍（孩子喜欢的动画片，在一段时间内他会很愿意无限次数看下去的，而往往看的次数多了，小孩都能模仿语音语调，脱口而出，而不断重复恰好是学习英语的一大法宝）。这个阶段很培养孩子的语感。英语动画片强推“小猪佩奇”，该动画片也有绘本。该系列一共有四季，几乎所有日常生活中的场景，都能在佩奇中找到：吃饭、睡觉、上学、逛超市、旅行、郊游、生病等等。如果想学亲子英语，这一套也足够了。同时可以下载“英语趣配音”等配音软件，选取感兴趣的进行模仿配音。如果父母会英语，也可以和孩子一起学习，共同对话提问等。

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儿童英语单词跟读视频孩子的大脑处于一个对语言敏感是特殊时期，新生宝宝可以学会世界上任何一种语言。这种能学会各种语言的能力，随年龄的增长迅速下降。宝宝6个月时可以辨别出任何语言的特定发音，但10个月时对非母语的特殊发音，失去了辨别能力。语言自然习得的能力继续随年龄增长而下降，2岁的宝宝能够自然习得母语的语法，而3岁的孩子这个能力已经退化。

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幼儿英语跟读视频,其次。应试需求，分为国内考试需求和出国考试需求。对于国内各种考试而言，重点并不在于发音，而是听力部分。而通常中考、高考等等升学考试的听力部分大多数采用标准美音。孩子们在求学阶段会有专门的音标学习阶段，同时，老师也会对孩子的口语进行纠正，以应对考试过程中的听力。对于出国考试而言，基本分为听说读写四个部分，发音标准与否主要与听说相关，但在这种考试过程中，考察的重点并不在于发音标准与否，考官有时候也口音严重。

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英语儿童单词朗读视频,0借助网络平台互联网为英语爱好者提供了便捷优质的学习平台，使用好的英语学习软件、上网课、交外国网友都是提高口语水平的好办法。

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英语单词教读视频,音标是用来标注读音的，这一点有点类似汉语拼音对汉字读音的标注。我们学母语，并没有从拼音学起，也没有从汉字学起。我们直接学到的“爸爸”、“妈妈”、“吃”、“不”这些直接和生活有关的内容。从这个角度讲，英语启蒙学习音标，不是必须的。

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儿童英语单词视频大全连续播放,虽然6岁之前的敏感期是针对母语而言，人一生中都可以去学习外语，但通常讲到给孩子英语启蒙，主要是想利用孩子天生的语言学习能力。

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儿童英语单词视频教程,英语和语文一样同属语言类，而语言类的学习注重模仿。熟能生巧，最终形成语感。学习英语的目的就是让学生在听、说、读、写四个方面得到培养，从而达到语言交际之目的，而获得四种能力的主要手段就是读。也就是说：四种能力的培养必须以读为中心，只有读才能熟，只有熟才能巧，进而提高听、说、读的能力。读必须贯穿英语学习的始终。对于高中生当中英语成绩比较差的同学，读长篇文章似乎不可能，但是读课文中经典的句子还是有可能的。读句子可以采用先查不会读的单词然后返回到句子；也可以采用先读句子，发现不会读的单词再查字典的方法。等激发起了他们读书的乐趣，他们学习英语的积极性自然就会被调动起来了，这样就可以达到事半功倍之学习效果。

每天英语早读的时候，我都发现大部分学生花费整个早读时间死读课本后的单词表。不要说假读，就是真读他们也不可能记得住，因为每个单词都必须有它的语言环境，尤其是一词多义的词、同义词。记忆单词就如记人，你要想记住一个人就必须记住和这个人有关的什么时间、什么地点、发生了什么事件、结果如何？只有这样这个人才会在你的脑海里根深蒂固。记忆单词何尝不是这样？你只有把这个单词放在句子中，放在短文中记忆，你才会真正的记住它，终生难忘。所以我建议：读句子记单词效果非凡。

我本人学习英语的过程就是一个成功的例子。上个世纪的七十年代后期，我们国家为了适应时代的要求，决定从初一开设英语课。我是1978年秋季上的初那年正赶上开设英语课。当时我们的师资非常之差，会说英语的教师很少，都是语文或者其他的科任老师改教英语的。教我英语的是张道功老师，当时他教语文。为了响应上级号召，他改教英语了。上午，他和其他学校改教的老师一道去当时的黄集高中接受曾纪果老师的培训，下午回去给我们上英语课。那时候真是难为他了，他不会骑自行车，一个来回就是十几里路，路上他口中念念有词，克服年龄（他当时将近50岁了）障碍，硬是把我的英语教成了全公社同级段的第二名。当时我们采用的是在英语下面注上汉语意思，并用汉字注上怎么读，那时我们的英语一出口真是笑煞众人。以后的三年当中，关于英语的开设、考试几经周折，到我们初中毕业时，六册课本只学了四册就参加了中考。当年我的中考英语成绩是83分，全公社第二名。

但如果大一点的孩子就需要家长或老师的刻意纠正。尤其是初中以上才孩子，他们能够理解发音要领，向他们解释发音要领还是很有用的。因为他们已经能够有意识地按照发音要领来控制自己的口腔器官。

儿童英语单词跟读视频关于孩子英语发音不标准首先，语言的重要最重要的功能是交流。作为家长也应该有清晰的认知，任何语言其实都有口音的存在，就像咱们国内各类方言一样。即使目前这么大力的推广普通话，方言，口语发音也并没有完全统有些地方，隔村不同语的现象还比较严重。即使是讲普通话的大多数人，其实也并不完全标准。对于孩子来讲，发音不标准在正常不过，即使在母语的学习过程中，也同样会有这样的阶段。只要重要能让人听懂，就没有太大问题，况且随着孩子年龄的增长，口语发音，口语水平都会改善。

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