小学生自然拼读

最后，我的建议是，先把词汇量搞上去。见多自然识广，语感有了不用学也会拼读。当然，自然拼读法是人家总结的规律，如果有空余时间，可以学学，多掌握一项技能总是好的。

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小学生自然拼读最后，我的建议是，先把词汇量搞上去。见多自然识广，语感有了不用学也会拼读。当然，自然拼读法是人家总结的规律，如果有空余时间，可以学学，多掌握一项技能总是好的。

一、小学生自然拼读法

小学生自然拼读法,报班未必是唯一的选择。三年级的孩子了，有能力自学了，家长适当的引导就可以了。有时候未必需要报班。当孩子学习下降或者是家长遇到困惑的时候，我们普遍想法就是给孩子报班。不是说报班不好，其实有时候还有很多选择，最好根据孩子的特点来选择。

二、小学生自然拼读英语视频

小学生自然拼读英语视频,当然有用。小学英语是打基础的时候，单词特别重要，自然拼读可以有效帮助孩子积累单词，做到“听音会写，见词能读”，可以很快地记住单词。孩子学起来特别有信心，掌握了自然拼读，到了初中就特别省心。

三、小学生自然拼读测试题

小学生自然拼读测试题,自然拼读法适合母语环境学习，国际音标适合我们非母语学习者学习！自然拼读法，是看拼写组合的发音，来自己判断生词的发音，如老师教你读会了save，ate，gave的发音后，希望你自己能拼出cave的发音。这看起来很美妙，但对中国人来说是不太适应的。原因是：英语的发音并不是很有规律的，你知道上面的一些词的字母组合ave是发/eɪv/的，但have却是发/æv/。如果你按照自然拼读法去学，会犯错。英国人，缺可以避免，因为他们天天都在听单词，发音是没问题的。 中国人最保险的还是要学音标，这样单词才能读得准。自然拼读法中国的幼儿在英语启蒙阶段可以学一学，中小学生可以了解一下，但要摒弃国际音标，完全学自然拼读法，就偏离正道了！

四、小学生自然拼读什么时候学比较好?

小学生自然拼读什么时候学比较好?,只需稍微的认真想一下，大家就可以明白在所有的英语考试中从没有自然拼读这个项目。另外即使学生以后走出校园、走入职场，也不会有任何一个机会让他去朗读英文。所以何用之有？

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