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“I AM”系列丛书，采用最简单的英文句型，搭配关键字词对重点词汇进行修饰描写，非常适合孩子对知识类的学习奠定基础。同时，这套丛书以孩子必须具备的基本生活常识来设计主题，故事内容围绕着身边熟悉的事物发展，与生活体验紧密结合，让孩子们在阅读之时更容易产生认同感，这在无形中引导了孩子爱上阅读。
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朗文机灵狗故事乐园其目的是吸引孩子，“引诱”孩子爱上阅读。这个阶段书就是孩子的玩具，很多孩子会撕咬，会甩来甩去，千万不要舍不得，那只是你的宝宝跟书亲密接触的一种方式。
一、朗文机灵狗故事乐园ABC
朗文机灵狗故事乐园ABC,微型书这个品种小巧玲珑，比巴掌都小，便于孩子掌握，吸引孩子兴趣。有的是翻翻书，留些小机关、小把戏；有些还会有装饰，小花衣服啊，小手链啊。
二、朗文机灵狗故事乐园和开心小读者
朗文机灵狗故事乐园和开心小读者,汪培珽的特点是推荐分级读物（一个系列，十几本书，根据语言难度递增），另外就是按主题（勇气、习惯）等推荐书籍，一共150多本书。 汪培珽去强调亲子共读，父母发音好与不好都没关系，要和孩子一起读。但是不少家长的感觉都是自己有点开不了口，而且好多词也不认识啊，要给孩子读一次书还得提前备课，心理压力好大。另外汪培珽的书整体偏难，第一个级别的书就相对较难，趣味性跟吴敏兰的书单相比也稍差，毕竟汪培珽的很多书是强调孩子的性格培养，这已经是需要有一定语言基础的孩子才能够理解的了，已经不是纯粹的英语启蒙的级别了。
三、朗文机灵狗故事乐园音频
朗文机灵狗故事乐园音频,● 配有阅读指导：比如家长手册，比如每本书会有“before reading”&“after reading”，能够给予不知道该如何提问的家长一些方向。同时，部分版本会有练习部分，帮助孩子在阅读后进行巩固和思考；● 配有音频，对于音频有“执着”的家庭来说，这一点非常重要。发音很标准，孩子可以听和模仿；● 体系庞大，读完需要一定时间；● 英式的分级读物，“功利性”不如美式分级读物；● 国内此书不易购买到“齐全”的正版。
四、朗文机灵狗故事乐园第二级
朗文机灵狗故事乐园第二级,是，也不是。英文绘本发展的历史很长，绘本的作用，其实不光是语言学习、培养阅读习惯，还兼具了培养宝宝的认知能力和审美能力的功能。 所以，绘本对于孩子的语言启蒙和认知能力提升，有着极大的作用。
五、朗文机灵狗自然拼读经典
朗文机灵狗自然拼读经典,原版童书要分类，我们觉得也不那么容易，纷繁复杂。还好有些是公论的，从浅入深的话，先是宝宝书Baby book和图画书Picture Book（绘本）这两类都很认可。接下来的是“系列读物”？还是“分级读物”？其实这和国外的教材制度有关，国外没有指定统编教材，都是各出版社研发生产，他们会针对不同的学习阶段的孩子出版不同水平的读物。
首先应该打好听力基础，可利用的工具：随身听、点读笔、复读机、启蒙早教机等，内容可以选择适合孩子年龄的资料。幼儿园之前可从原版儿歌、原版动画片入手，增加孩子对英文发音的好感度。听力输入足够多，到一定时间孩子自然会有输出，到幼儿园阶段可以学习一下自然拼读的规律和sight words，为之后的自主阅读做好准备。这时候可以使用有声读物进行英文启蒙，读物可以是绘本，也可以是分级读物。
这是清华大学出版社从美国培生教育出版集团原版引进的英语入门教材，全英文出版。适合学龄前儿童和小学中低年级学生使用。机灵狗通过系统的拼读教学法，让孩子一步一步很自然地学会英文阅读。
朗文机灵狗故事乐园廖彩杏主张通过磨耳朵训练英文听力。 所以她的书单都可以找到音频。一共100本。推荐家长每周三本，每天3次磨耳朵，每次15分钟磨耳朵。任何年龄段的孩子都可以从她的书单起步。现在廖彩杏算是最火的一个绘本推荐者了，原因是廖彩杏的书单都有音频，非常符合很多中国家庭的情况。爸爸妈妈不会读也没关系，有音频可以听。廖彩杏自己是英文老师，她的书单是她在带着两个孩子学习英文的过程当中自己使用过的，所以算是亲测有效的书单。但是不少家长感觉，按照廖彩杏的节奏来磨耳朵的话有时候不觉得有循序渐进的感觉，简直就是在飞奔，每周3个书，经常就是一本都还没弄明白，就又到下一周了。虽然按照廖彩杏的方法其实还是不一定需要能够懂的，但是爸妈一般都不踏实啊，这孩子听来听去真的有效果吗？而且很多班爸班妈每天跟孩子接触的时间也不多，还得讲中文绘本，还得玩游戏，还是觉得磨耳朵这个要求有些压力的。
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