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所以,从孩子出生开始就读故事给他听是非常有必要的。0-1岁的宝贝适合读一些好玩有趣的纸板书,洞洞书,2-3对可以读一些故事情节简单但韵律感很好的低幼绘本。根据我儿子从出生到现在这六年来我的买书经历和共读经历,考虑年龄和孩子的喜好推荐一些绘本:
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培生灯塔英语 入门级音频因此从孩子出生开始读书给他听,也就是在他的心里播下了幸福的种子,终会生根发芽,让孩子终身获益。也能帮助我们与孩子之间建立良好的亲子关系。而良好的亲子关系又是一切教育的前提。
一、培生灯塔英语和培生英语区别
培生灯塔英语和培生英语区别,吴敏兰是按照年龄来编排的,从0岁就可以开始,一共120多本书。她还推荐了两本黑白书,适合0-3个月的孩子。 她的书的特点是趣味性强,异型书多。家长可以根据自己孩子的年龄段来购买图书,也可以让孩子在一边玩这些异型书的过程当中提升兴趣。吴敏兰自己是做英文绘本馆的,讲故事讲得惟妙惟肖,很受小朋友喜欢。可是不是所有的小朋友都有机会听到她讲故事呢,一般的爸妈,且不说有没有这个讲故事的实力,自身的英文水平还是让爸妈心有余而力不足,因为:吴敏兰的书单里面很多书没有音频。好多书看着好看,摸着好玩,可是英文不会读啊!这样的想法也挡住了不少家长。另外就是吴敏兰的书相对较新,也不是那么好买。
二、培生幼儿英语灯塔系列
培生幼儿英语灯塔系列,《小猪佩奇》,又名《粉红猪小妹》,英文名为《Peppa Pig》,是历年来最具潜力的学前儿童品牌。故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默的对话,简单的日常用语,鼓励小朋友们体验生活。
有必要。0-3岁的宝宝不是自己看书,而是我们读故事给他们听。早期阅读的目的并不是让孩子去理解什么,懂什么,而是通过亲子共读的方式让孩子感到快乐和愉悦。这种体验会让孩子把书和快乐联结在一起,从而产生对阅读的渴望和热情,从而喜欢上阅读。
比如,买包字母饼干,或者干脆用水果条摆出字母的形状,从A到Z,然后宝宝负责吃掉A,妈妈负责吃掉D,爸爸来吃掉F……在整个过程里,英文字母和视觉、听觉、触觉、甚至味觉都产生了联系,让孩子像做游戏一样去接触英语,即是学、也是玩。
在如今快节奏以及高科技的社会,很多家长几乎在娃没出生时就给宝宝听英文儿歌或者故事。想着是要赶上时代发展,赢在起跑线上。说实话,要培养宝宝的英语能力。最好也是在胎教时妈妈或爸爸有跟孩子用英文交流。
然后,就是Susie Tallman 的儿歌。这套儿歌风格更加活泼,当然语速也更快,而且儿歌当中配合了不少乐器,钢琴、小提琴、吉他、曼陀铃、手鼓、打击乐器、口琴、手风琴等等,让儿歌生动了不少。苏西托曼受过声乐训练,发音字正腔圆,没有电脑合成声音那种呆滞感。
对于资源的使用方法,音频我们是下载到早教机中日常磨耳朵用的,视频是有时间的时候,我陪着孩子一起看,这里提醒一下家长注意控制孩子观看时间,20分钟以内为好。
sss儿歌的音视频可以在官网看,也可以在喜马拉雅APP找到。Susie Tallman 的儿歌、还有动画片,网上资源很好找。
培生灯塔英语 入门级音频具有教育意义的故事情节,不仅能让学龄前儿童学习知识,更能让小朋友们从小养成良好的生活习惯体验生活,深受全球各地小朋友们以及其家长们的喜爱。
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