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二是针对小学三年、四年的中年级学生，他们正处于从形象思维向抽象思维过度的时期。首先是可以选读中外的名家名作欣赏类。如风趣幽默的侦探类，关注儿童成长的题库类，作文趣味辅导类，各种有价值的绘本类。培养孩子读书，进而爱上书。其次是知识拓展类。如讲述历史故事，开展科学实验，哲学智慧等等书籍，在读与听中给孩子思想的启蒙。其三是拓展儿童思维的古体和现代诗词的欣赏与创作等等。
10部纽伯瑞大奖优秀儿童有声书读物（PDF+音频）下载 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-17412-1-1.html
小学生有声读物推荐当然首推金庸系列了！！！不是照着小说念，而是跟古代说书一样，绘声绘色！！之前听射雕英雄传的时候，恨不得一整天都不摘下耳机。
一、儿童有声读物推荐
儿童有声读物推荐,选择最有阅读价值的图书，选择最好用的工具，选择孩子最佳的年龄段，见证孩子的成长，帮助孩子走向成功。告诉孩子：你若花开，清风自来，蝴蝶自来！
二、适合儿童听的有声读物
适合儿童听的有声读物,三是针对小学五年、六年级的高年级学生，他们正处于抽象思维形成的早期。首先可以推荐他们读课程标准规定的古今中外的世界名著的原著，让学生去品味原汁原味的大餐。其次是涉猎不同领域的书籍，拓宽阅读的范围。如可以读读当代著名儿童作家曹文轩的书，以及关于真爱生命，爱护动物等图书引发孩子的思考。再次是知识的拓展类书籍。与人类发展有关的历史、地理、文学、艺术以及科学有关的书籍。最后是教辅方面的书也可以推荐给孩子去阅读。如课文中涉及到的作家的其他散文，节选课文的原文，拓宽学生精神世界的一些诗词等等。
三、好听的有声读物
好听的有声读物,5《凯特迪卡米洛作品典藏》：含《弗罗拉与松鼠侠》《爱德华的奇妙之旅》《傻狗温迪克》《高飞》《浪漫鼠德佩罗》《魔术师的小象》
四、适合小学生的有声阅读软件
适合小学生的有声阅读软件,一是针对小学二年级的低年级学生，从心理学角度来分析，他们正是形象思维占优势的年龄段，可以推荐以下几类图书作为参考。首先就是推荐图文并茂的绘本类。绘本类图书正适合他们阅读。绘本是精彩的图片，再加上优美的文字组成，每个小故事都会告诉孩子们一个浅显易懂的道理，是低年级孩子最喜闻乐见的一种书籍。其次是推荐提升阅读能力的各种套装本。如世界十大经典童书系列，“我爱阅读”黄色系列，关于传统节日，名家选集，成语故事，古代传说，著名漫画集，当代著名教育家主编的分阶段的系列阅读课本等等。选择时给孩子选择拼音读本，家长可以给孩子读，更主要的是教会孩子自己阅读，自己去读懂其中的道理。再次推荐知识拓展类。漫画版的历史故事，科普画报，科学家的故事，中国、世界名著压缩版本等等。这些书籍蕴藏着人类的智慧，对于孩子思想的启蒙非常有教育意义。最后推荐的是拓展类的书籍阅读和训练。比如说听学写儿歌，写诗歌等。此项是对孩子思想的激发，使他们能产生创作的欲望。
五、有声读物有哪些
有声读物有哪些,当今社会正是一个知识呈几何型爆炸的年代，人们可以从多渠道、多层面、多角度去接受各种各样的信息。早已经由过去的单一渠道家长、老师的讲学生听的模式变成孩子可以通过电脑、平板和手机上网获得更多的图书资源。你想看书，好的，可以打开搜索引擎无限下载；你想听，好的，各种音频资源各种各样，随时收听；你想看，好的，视频资源五花八门；你想玩中学，学中玩，好的，开发的各种学习兼顾游戏的软件比比皆是。各种有声读物更是琳琅满目。图书馆、书店都有传统和现代电子阅览室对外开放。面对眼花缭乱的图书市场和互联网，有时真的让家长们觉得无所适从，无从下手。
9《西顿动物记》：它童话般的叙述方式、拟人化的描述手法以及清新淡雅的插图设计令其成为了一套改编视角独特、人文气息浓郁的低年龄段读物
7《狼图腾・小狼小狼》：全书由几十个世人难以猜度的神秘的“狼故事”一气呵成，精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出
其实，说了这么多，我是想告诉家长或者教师朋友，在这个选择大于努力，思路决定出路，观念决定命运，梦想照亮人生的时代，我们大人可以引领，可以指导，但绝不能什么都包办代替，越俎代庖。读书也好，听书也罢，最后都会变成个体的行为，最后，都是伴随着个体的精神成长而存在的。
我上面所提到的书只是分类，在实际操作时，家长可以给孩子列半学期读书书单，兼顾读书计划，给孩子制作表格式读书卡，随时记录学习的过程，让孩子看到自己的进步与成长。同时，我还希望家长能参与阅读，和孩子做书友，真正走进孩子的内心，而不仅仅是伴读。
小学生有声读物推荐小学英语（4~6年级）英语方面，首先推荐《跟赖世雄读名著》系列的有声读物。这套书有十几本，看孩子喜欢哪本。下面只是其中的一本。
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