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它以视听互动为核心,融网络特色与电视特色于一体,实现“多屏合一”独播、跨屏、自制的新媒体视听综合传播服务。该平台曾连续五年获评“中国互联网企业百强”,连续四年获评“世界媒体五百强”。
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phonics教材 培训机构它以视听互动为核心,融网络特色与电视特色于一体,实现“多屏合一”独播、跨屏、自制的新媒体视听综合传播服务。该平台曾连续五年获评“中国互联网企业百强”,连续四年获评“世界媒体五百强”。
一、phonics教材哪个好
phonics教材哪个好,也有部分家长不顾孩子的感受,不征求孩子的意见,跟风上兴趣班,哪怕孩子不乐意,厌烦,也逼着孩子去,造成孩子厌学,不快乐,大人疲惫不堪。
二、phonics课程
phonics课程,一年级学生卡片带上拼音。说是卡片,不一定非得是那种硬卡纸不可。比较简单的,找一张A4纸,裁成麻将牌大小,正面写汉字,反面注拼音。平时用的时候就是放在一起,看汉字说出读音,看汉语拼音,说出字的笔画顺序。这样,如果有不会的或是生熟的,就抽出来,会的放到一遍,不会的反复弄。像英语单词可以弄类似的,正面汉语意思,反面英文。
三、phonics教学
phonics教学,听我的,真的用不了多久,如果你用心,也就三个月,不但搞定还能背下来,无数人的经验了。如果你每天能抽出三小时学新概念就成,不大不要学,而且要背下来,只有这样才能成牛人。我同学几乎都学过新概念,但成绩比我这个没学过的还差好几十分,应为他们根本没用心学,凡是用心背的英语水平都飞跃了。
四、phonicskids教材介绍
phonicskids教材介绍,你可以参考我的讲义学我的课程。我的系列讲义叫《记单词秘籍,自然拼读法》。这些都在我的主页,你到我的主页分别去找“文章”和“专栏”,点击进入后就能看到。
五、speedphonics教材购买
speedphonics教材购买,我的课程叫《英语语音入门,自然拼读法》。主要讲自然拼读。我不但讲拼读现象,还讲拼读原理,因为只讲现象不讲原理,你还会回到死记硬背的老路上去。但懂了原理,你才能学会自己解决拼读单词的问题。
六、phonics课程介绍
phonics课程介绍,富翁想,他买来的了什么呢?于是把手伸进罐子,“啊!唉”富翁连声大叫起来。 你知道小孩买来的是什么吗?里面是蝎子,蜈蚣。这两件东西不但使富翁如数付给了孩子200块银元,而且再也不敢用这个法子刁难雇工了。 19长鼻子和短鼻子 小象和小猪抢皮球,“扑通”一声掉进沟里。顿时变成了两只黑泥团,小象和小猪急忙跑回家。 象妈妈和猪妈妈正在门口等着它们,“哎呀,我的宝宝。长鼻子怎么变短了?”象妈妈把小猪当了小象了。猪妈妈也搞错了,只听她说:“哎呀,我的宝宝,短鼻子怎么变长了?”象妈妈和猪妈妈分别拉着小猪和小象往医院跑,一路上两个妈妈急得哇哇叫:“长鼻子变成了短鼻子了,短鼻子变成了长鼻子了,这可怎么办呢?” 到了医院,黑熊医生说:“让我瞧瞧,割下长鼻子,缝在短鼻子上。” 小象和小猪一听吓得拼命往外逃,不小心“扑通!”掉进小池塘,池塘里的水很清,小象和小猪索性痛痛快快的洗个澡,洗掉黑泥巴,小象和小猪干净了,手拉手爬上岸,象妈妈高兴极了:“啊,我的娃娃鼻子了又长了。”猪妈妈也笑哈哈地说:“我的娃娃鼻子变短了。” 19智斗毒蛇 青蛙在池塘边遇到一条毒蛇,毒蛇挡住了青蛙去池塘的路,青蛙明白自己已经无法逃走了。她十分镇地一动不动看着毒蛇。 “青蛙!人家都说你非常聪明,你现在有办法逃走吗?”毒蛇得意洋洋地说。 青蛙仍然不动声色地看着毒蛇。 “给你一次逃生的机会吧。你如果能把我的身体打个结,我就放你走。”毒蛇说。 “如果那样,你的身子不是要弄断了吗?”青蛙故意问。 “断不了!不信你看。”毒蛇一边说,一边把长长的身体打成了一个结。 青蛙趁毒蛇打结时迅速逃走了。她一边逃一边对毒蛇说:“我已经把你的身体打成结了,再见!” 十不要让宝宝自以为是 19没见过世面的青蛙 从前,在浪湖边住着两只青蛙,它们是父子俩,除了多浪湖,它们哪儿也没去过,在它们看来,多浪湖就是整个世界,生活在这里感到很满足。 一天, 小青蛙乘它爸爸睡觉时,偷偷离开了多浪湖,到远处的稻田去玩。它看到了一头大水牛从它身边走过,它看呆了,从来没见过这么大的庞然大物,快赶上多浪湖的小山了。小青蛙正看得出神,不提防大水牛“哞”地叫了一声,小青蛙吓得再也不敢看啦,急忙跳回家。 老青蛙正为找不到自己顽皮的孩子而大发脾气呢,一见面,就绷起脸问道:“上哪儿去啦?老半天不回家!” “我上稻田里玩了一会儿,爸爸!” “那儿有什么好玩的!世界上的奇珍异物,多浪湖应有尽有,还不够你玩得吗?”老青蛙摆出一副神气十足的样子,仿佛世界上只有它的见识最广。 “不,爸爸!我在稻田里看见一个挺大挺大的东西,在多浪湖可从来没有见过。” “那东西非常非常大!”小青蛙说, “你看,它可有爸爸这么大吗?”老青蛙一边说,一边大大地鼓了一口气。 小青蛙摇摇头说:“比你大得多!” 老青蛙又鼓了一口气,问道:“有这样大吗?” “不,比这还大。” 于是,老青蛙又用劲儿鼓气,这回它不能再说话了,只能用爪子示意问儿子:“是不是这样大?” 小青蛙看爸爸用了了那么大的劲儿鼓气,可是,鼓来鼓去,还没有那大东西的耳朵大,就比划了一个更大的姿势。老青蛙还不服气,他鼓呀鼓呀,忽然“嘭”地一声,把肚皮鼓炸了。 19猪为什么脸红? 猪正和大白鹅在猪圈里闲谈,忽然看见一只老鸹落在屋顶上,猪看着老鸹,笑了,“你老兄 笑什么呢?”大白鹅十分奇怪地问。 “笑老鸹啊?”猪说:“你瞧它,嘴是黑的,脸是黑的,身子是黑的,尾巴是黑的,浑身上下难找到一根白毛,光黑不说,它还那么脏,不讲卫生,吃怕是剩饭腐肉,在树上拉屎拉屎,怨不得人们那么烦它!” 大白鹅反问到:“假诺你自己也象它那般黑呢?” “那我就去吊死,碰死!总之,是一分一秒也活不下去。”猪说。 “可是,你比老鸹还要黑呢?老鸹黑是黑,可羽毛上还有紫色光泽。你呢?即黑也没有光泽,差不多象是一块没有光泽的煤呢!”大白鹅说。“这不可能,绝对不可能!”猪显然是急了。 “那你自己看看呗!”大白鹅用嘴巴指了指猪身上的毛。 猪掉头一看,傻眼了;可不是,自己浑身上下,真的全是乌黑乌黑的呢! “奇怪,我以前怎么没有发现自己这般黑呢?”猪很沮丧地说。 “你大概从娘胎了刚一生下,就只注意看别人的缺点,挑别人的毛病,从来不找自己的缺陷,象这样你怎么能发现自己是黑的呢?还有象,不讲卫生,这你比老鸹更典型一百倍呢?象你说的,它爱吃剩饭腐肉,可你吃剩饭,喝泔水,稀泥里爬,脏水里滚,就连人粪也常常 是你的好饮食,这难道谈得上干净吗?”大白鹅这样说。 猪脸红了。其实,它的脸哪能谈得上红呢,再红再红,也会被黑遮住,只能说是脸烧罢了。 19小花狗找朋友 小花狗想交朋友,他去问聪明的小白兔,找谁合适。 小白兔说:“山羊忠厚老实,你可以和他交朋友。” 小花狗摇摇头说:“他爱吃的是青草,我不和他交朋友。” 小白兔思考了一会儿说:“那你和可爱的小熊猫交朋友吧。” 小花狗着急地跺脚说:“那也不行啊,他爱啃的是竹子,我同样吃不来。” 小白兔明白了,他不客气地对小花狗说:“你交朋友的目的是想沾别人的便宜。我看哪,谁也不会愿意和你做朋友的。” 19自以为是的狐狸 一只狐狸跟着老虎去学捉野牛,他们四处寻找野牛的踪迹。 忽然,他们看见一头野牛在湖边歇凉,好象是吃饱喝足的样子。 他们来到一个山坡下,看到了一头野牛正在山顶上吃草。 狐狸立刻瞪大眼睛问兔子:“我的眼睛红了没有?”“没有。”兔子回答说。 “你说红了。”狐狸生气地说。 “红了。”兔子答道。 狐狸有咧着嘴问:“我的嘴巴张大没有?”“没有”。“你应该说大了。”“大了。” 狐狸又拉拉头上的毛问兔子:“我的毛竖起来没有?” “没有呀!” “你这个傻瓜,你必须说竖起来了!这样才能捉住野牛。” “竖,竖起来了!”兔子说。 “没问题了!”狐狸信心十足地说,“瞧我的吧!” 狐狸一头扑上去,咬住了野牛的后腿。兔子看到,野牛轻轻一踢,就把狐狸踢到山下摔死了。 19蟹和蟹妈妈 蟹妈妈对她的儿子说:“你走路多难看,不要横着爬,要直着向前走才好看哩!” “知道啦。” 小蟹记住妈妈的话,想直着向前走,走了半天走不动,只能横着爬,小蟹说:“您做个样子给我看,我一定照您的样子去做。” “是这样子。” 蟹妈妈边说边往右爬。 “不,是这样子。” 小蟹笑嘻嘻地说:“妈妈,原来您也不会直着走呀!” 19乌鸦和白鸟 在树林子里,住着一只快乐的乌鸦,每天可以找到很大好吃的东西,生活得非常自在。 有一天,他站在高高的树梢上,看见远处一群白鸟浮在碧绿的湖水上。 “好漂亮的鸟儿啊!” 乌鸦真羡慕那洁白的羽毛,并自信那是用湖水从早到晚洗成的。 乌鸦决心离开树林,搬到湖边去住,把自己浑身乌黑的羽毛洗白。 乌鸦来到湖边,讲翅膀泡在水里,用水从头到脚地淋身体。 就这样,乌鸦饿着肚子,一天到晚在湖里洗呀洗,然而,它身上的羽毛不仅没有变白,反而越洗越黑了。 “乌鸦,你在干啥?” 白鸟们奇怪地问他。 “我要把浑身的羽毛洗得象你们一样洁白漂亮。” 乌鸦自信地回答。 白鸟们真诚地告诉他:“我们的羽毛天生是白的,你的羽毛天生是黑的。洗是洗不白的,再说湖上没有你吃的东西,你会饿坏的。” 然而,乌鸦听不进去,仍是不吃不喝地从早到晚洗个不停。 一天早上,大家发现,乌鸦饿死了,而身上的羽毛仍然象炭一样的黑,一点也没有变白。 十培养宝宝的数学能力 19猴子吃栗子 从前,有个老人,家里养了好多猴子。猴子喜欢吃栗子,吃起来,吃不够;吃光了,就再要;要是不给,它们就唧唧呱呱乱叫乱嚷;要是给,他们就你争我抢打起架来。家里的栗子已经不多了,哪里能让这些猴子敞开肚皮吃呢?这个老人就想了一个办法,又叫猴子少吃栗子,又叫猴子能听话,可是不知道猴子满意不满意,就跟猴子们商量起来。 老人问猴子:“各吃各的,再也不用争吵了,这是个好办法好不好?”猴子说:“很好,很好。” 老人又问:“七颗栗子,早晨吃三颗,晚上吃四颗,好吗?” 猴子们一听,早晨比晚上少一颗,很不高兴,就吵吵嚷嚷地说:“不好,不好!” 老人想了一想就说:“那就换一个办法,早晨吃四颗,晚上吃三颗,好不好?” 猴子们一听,早晨比晚上多了一颗,就很高兴了,说:“很好很好。” 老人一看猴子们挺满意的,就哈哈大笑:“好,就照着你们满意的办法去做吧!” 你看,这些猴子,早晨四颗,晚上三颗,它们认为多吃了一颗,就很高兴了。你说说看,这猴子聪明不聪明?它们到底是多吃了,还是少吃了?还是不多不少? 199和0 十个数字娃娃,排着队做游戏。9字当队长。9当了队长,骄傲起来,看不起别的数字娃娃,特别看不起 一天,9和0说:“你怎么配和我们在一起,你一点用处都没有。” 0听了,圆圆的眼睛里泪水汪汪。 这时,1看了很生气,说:“喂,0也是我们的队员,你不应该欺负它!” “谁让你说话来着?”9大声地说,“瞧你瘦得象根火柴棒,没头没脚的,两个加在一起,也不过是‘2’。” 0在一边说:“只要我和1在一起,就比你大了。” “什么?”9跳起来说,“一万个你加在一起,也还不是个你怎么能和我比啊!” “不信,咱们就比比看!”0说着跑到1的后面去。“还,比就比。”9气得横眉竖眼的,说,“现在就请布娃娃当裁判!” 于是,它们三个走到布娃娃面前。 9抬起大脑袋,指着1和0说:“布娃娃,你评评看,它们两具在一块,能比我大吗?” 布娃娃仔细一看,笑着说:“当然比你大啦!” 9说:“它们两个比我大,我不信!” 布娃娃说:“它们两个在一起就是‘10’说着拿出九块积木堆在一起,又拿出十块积木堆在一起,问9:你瞧,哪一边大?” 9瞪着眼睛,捂着嘴巴,不说话。 “你说话呀,到底是你9大,还是人10大?你不说,就让小朋友来说。小朋友,你们说,是9大,还是10大?”
我来回答一下吧,2019年常规赛各项大奖已经落下帷幕,最终字母哥毫无悬念的获得了MVP,字母哥场均贡献27分15板9助3断5帽,命中率58%,效率值(PER)3联盟第胜利贡献值(WS)1联盟第二。
phonics教材 培训机构首先表示歉意,因为我的自然拼读法都是我自己总结的,还有在不同的书里东一耙子,西一扫帚学来的。没看过系统的自然拼读的教材,所以我不知道哪个教材好。不过这回你可能还是撞到枪口上了。我研究了一辈子自然拼读。尽管我没有教材,但我有课程。不但有课程,我还有讲义。我正准备把我的讲义出版,只是现在腾不出时间来校稿子。
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