幼儿自然拼读

在一般情况下，我认为五岁左右开始学习自然拼读效果最好。五岁，也就是在大班左右开始学习自然拼读，孩子可以通过一年的时间学习自然拼读，大量阅读分级读物来掌握这些规则。等到六岁上小学以后，不会和拼音的学习发生混淆，对拼音的学习也有促进作用。另外，这个年龄段的孩子没有课业负担，可以自由支配的时间比较多，孩子能有更多的时间来学习，这也是比上小学以后开始学习的孩子有优势的地方。

[少儿资源]著名欧美国家通用的幼儿园自然拼读绘本《Decodable Reader》 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-19130-1-1.html

幼儿自然拼读在一般情况下，我认为五岁左右开始学习自然拼读效果最好。五岁，也就是在大班左右开始学习自然拼读，孩子可以通过一年的时间学习自然拼读，大量阅读分级读物来掌握这些规则。等到六岁上小学以后，不会和拼音的学习发生混淆，对拼音的学习也有促进作用。另外，这个年龄段的孩子没有课业负担，可以自由支配的时间比较多，孩子能有更多的时间来学习，这也是比上小学以后开始学习的孩子有优势的地方。

一、幼儿自然拼读教学视频

幼儿自然拼读教学视频,学习自然拼读有一个前提，就是必须有大的听力词汇量。自然拼读是一种解码的能力，看到印刷物上的文字，通过解码把音读出来，同脑海中已有的音进行印证，才能明白单词的意思。如果脑海里事先没有输入这个单词的音和意思，即使能读出来，也没什么用处。

二、幼儿自然拼读教材

幼儿自然拼读教材,另一个很棒的地方是，这套书还配了一本家长手册《Helping Your Child to Read》，详细介绍了每一个阶段要进行的训练和阅读指导建议，方便父母教学。

三、幼儿自然拼读教案

幼儿自然拼读教案,声明一点，实践总结的这套方法，对于稍有英语基础的家长们是可行的。父母在这一过程中的重要作用是陪伴和鼓掌，激励孩子坚持下去。需要注意的是，家长如果在孩子的学习中发现错误，可以提醒他们去听英语原音，最好不要自己指导，毕竟我们的发音和语法还不足以和原音媲美。同时，家长们要给予孩子足够的耐心，学不会是因为练习不够，水满自溢，练习足够了自然会读会说。

四、幼儿自然拼读怎么教

幼儿自然拼读怎么教,建立字母与字母自然发音之间的直接联系。学习26个字母发音。尤其是5个元音。学习拼读元音辅音（辅音元音）。如 at at学习单音节字母的拼读，即辅音元音辅音，。如dog dog学习拼读双音节或多音节单词。如mother mo ther学会听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。学习不符合规则的（sight words， 还活着是辅音不发音的如 lamb 的b） 附以阅读扩充词汇量

五、幼儿自然拼读线上课程

幼儿自然拼读线上课程,如果是上幼儿园的孩子，建议先学自然拼读，然后到小学再学汉语拼音。这样，形成从英语到拼音的正迁移，就不用担心英语对汉语拼音的干扰。

六、幼儿自然拼读ppt

幼儿自然拼读ppt,简评：外研社的系列丛书比较完备，丽声系列知名度高。瑞格叔叔这套也被一些教师和机构推荐使用，评价也不错。全书设计，是从初学英语的亚洲孩子的角度设计编写该系列图书，会更适合第二外语学习者。

简评：这本书比较精简，适合有一定英语基础的学习者，或者成人学习。也包含了练习和配套音频，价格最亲民，可当做工具书。当然相比之前的，会比较枯燥，不适合儿童。赖世雄美语系列丛书整体质量不错，课程内容设计，讲播的音频形式，都很适合成年人自学美语。

这是因为，汉语作为每天都在用的母语，具有比外语（英语）更强的抗干扰能力。比如“这（zhe）是天安门”中，学生在语境中，绝对不会将zhe读成英语发音的 z hi。

《我的第一套自然拼读故事书》一般为一周一本。培生英语前期相对简单，可以一周一本，后期稍难一些，可以适当延长阅读时间。家长在指导孩子阅读时一定不要着急，等孩子一本书的知识点掌握牢固了再往下进行，不然后期容易出现遗忘、混淆等问题。同时尽量让孩子每天坚持听原音和跟读，保持语感，从本人的经验来看，这点十分重要。

幼儿自然拼读简评：首推，新手父母的选择，一劳永逸选素材。一直受到家长的追捧，销量最高。书配备了家长手册，方便新手父母教学。故事后有个小话题，可以促进亲子沟通。整个系列属于分级读物，学完自然拼读法，可以接着读下去，利于培养孩子培养阅读习惯。

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