自然拼读法教学视频全集_学习网

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自然拼读法是当下学习英语通用的方法。这种学习方法的特点就是看见单词就会读，会读单词就会写。初学阶段，要学习正规语音软件，多听多说，再系统性地积累含有相同发音字母或字母组合的单词。多种方式调动听说兴趣。

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自然拼读法教学视频全集这是台湾出版的自然拼读教材，里面的编排跟我们的PEP教材顺序是一样的，都是从辅音、元音闭音节、开音节、字母组合的顺序来的，是很好的课外辅助材料。它有教材，有视频，这么说吧，老师们上公开课都要插入里面的内容的，否则看起来不上档次啊。

一、自然拼读法教学视频全集百度网盘

自然拼读法教学视频全集百度网盘,我们小学生入学开始全浸入式英语语言的输入，在学习中渗透自然拼读初级教学。同时，学生也开始学习汉语拼音，进入拼音识字写字阶段。刚接触小学，孩子学习兴趣非常浓厚，模仿能力很强，（根据孩子认知发展规律，八岁以前的模仿能力非常强，九岁三年级开始逻辑思维渐渐增强，孩子渐渐开始喜欢有逻辑思维的活动，思考能力增强，模仿能力减弱）所以学习拼读拼音记得都很快，但是缺少区分意识，所以根据一年级英文零基础和汉语拼音零基础孩子学习情况看，最初会有一定程度混淆。

二、自然拼读法的教学视频

自然拼读法的教学视频,自然拼读法虽然是一种拼读的规律，能够解决大部分的单词在没有音标的情况下的拼读问题，但是还有相当一部分单词是不适合自然拼读法的规律的，比如字母oo的组合，在单词boot room school中都发u的音，而在book中发的却是u的音。这种不符合规律的现象是自然拼读法无法解决的，而英语单词中恰恰存在着非常多这种现象，这是自然拼读法的短板。

三、初中自然拼读法教学视频教程

初中自然拼读法教学视频教程,有些家长要问了，那为什么PEP教材上的词汇表里有音标？你要知道，那不是给孩子看的，而是给你看的，给老师看的，怕就有些家长、老师自己也不会，读错了是误人子弟啊。

四、自然拼读免费教学视频

自然拼读免费教学视频,主语不明确。按题目来看，是“初一的所有学生”都不及格。但我猜想题主其实是想问有一个初一的学生，每门功课都不及格，还得看着来写作业，该怎么对这名学生进行辅导？

五、自然拼读法基本规则表视频

自然拼读法基本规则表视频,但是最重要的一点是，一定要孩子对拼音和自拼有一个长期不间断的强化和运用过程，在发现不同后，在后续不断学习中，在朗读阅读中，去思考，去理解，进而区分。一定要相信，根据孩子的认知能力，老师进行适当引导，他们会在不断学习巩固中去区分强化英语拼读和汉语拼音的特征，并最终成功过渡到独立自由切换。经过半年到一年的学习，孩子基本没有问题。