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由于熟读单词,使得拼写单词的正确率很高(孩子低年级,我历来不请求会拼写单词),很多单词第一次就能依据读音写正确。前面提到了,很多单词都见过几百上千次,而且英语单词大局部契合自然拼读法,也就是说能够依据读音按规律记忆和拼写。今年初,我拿新概念1的练习册给孩子做,只简单讲了下课文,没费多鼎力气,做了70多课,就当是语法练习吧。
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少儿英语视频7岁以上的孩子,就不能仅仅用这个方法了。因为他们很快就要面临应试。也就是说,17岁的训练方式效率不高,只适合英语入门。要想有效有质量的提升英语,就要用更科学的学习法了。
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少儿英语视频动画片,题主给的信息太有限了,我不知道题主孩子的年龄,和现在的英语水平,所以不好随便推荐,那样太不负责任。我只能分享下我儿子看过的,主要有:《小猪佩奇》《米奇妙妙屋》《字母积木》《爱探险的朵拉》。
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少儿英语启蒙教学视频12集,现在五岁了,自己能阅读与他年龄认知同级别的英文绘本,牛津阅读树9级的音频基本能听懂,对语言的理解和把握非常准确,为什么这么说呢?他常常给我解释东西的时候,会用英语解释,如果实在不行,他的中文翻译用词也比较讲究。对于见过的长单词,能做到半个月之内不忘记,这也是我前段时间发现了,并做了一些测试。比如disappear,半个月前在《Prince Prefix》见过,三天前在读《Spilt Milk》的时候,他一眼认出,爸爸说不认识这个单词,他给解释的很到位。
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儿童英语视频教学免费,这也是我所担忧的,毕竟发音不准是中国度长普遍存在的问题。好在如今英语资料多数都有原声,平常我也看看美剧美片,固然不照着台词念,但发音的觉得还是有一些,至少听到一段语音,标不规范心里还是有数。我找了一些能够打分的英语发音软件试了试本人的发音,比方像英语流利说app,听一句台词,模拟着跟读一句,尝试了一段时间后便控制了一些要领(不要小看本人的学习模拟才能),得分还不错,回放效果还算称心,独一遗憾的就是速度还跟不上,容易打结,不过纯熟水平是能够用时间交流了,反正我也抱定了陪伴着孩子学习,就一块儿学习了。
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儿童英语视频,3语感比语法更重要。很多英语学霸在考试的时候,选择题做的准确度很高,问他们为什么选择这个答案?他们会说:不知道,凭语感。很多时候可能我们无法从语法角度去解释一些句子,就是按照第六感去选,往往是最正确的答案。好比我们汉语中说的:“书读百遍、其义自见”,还有“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”都是一样的道理。在英语视频中,多看、多听、多说,把日常句子都看懂并会说,用的多了,语感肯定就好了。
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英语儿童教学视频,本文作者谢瑞,著有《英语思维:解密英语语法的原理》一书和《英语思维:十课建立完美语法体系》系列视频课程,欢迎转载,转载请注明出处。
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少儿英语入门视频,在看英语动画片之前,家长要先挑起孩子的兴趣;同时跟孩子讲好,必须积极跟读、互动,一般孩子答应了就不会故意反悔。否则,若放任孩子不张口说,那看英语动画片的最大作用就发挥不出来了,还不如继续给孩子听英文歌,看中文动画片呢。
课文是有距离的循环着读,我普通会在每一课前面标志读的次数和日期,准绳上68遍就不再读了。这样一来,每篇课文单次朗诵中输入3次语音——文字——意义的联络(跟读是听1次读1次,朗诵再加1次,一共3次),几遍下来后大约20次,加上单词app温习再将这个联络输入约10次,一共就是30次。熟读几百篇课文之后,常见单词可能曾经停止了几百次到几千次的输入,即便生僻的单词也会有几十次——这就是经过高频率来刺激记忆。
周一到周五早上则让孩子用app温习这些单词,普通是跟着软件练习下生词的发音,并说出一个中文意义。均匀下来,大约需求68分钟温习50个词。然后让孩子跟着配套录音(手机app播放)听并跟读课文12分钟(听一句,暂停,然后跟读一句,然后再放下一句),最后由他本人朗诵5分钟,并录音保管在微信中,作为记载。
少儿英语视频学语言不记单词,这是大前提!为什么要大量阅读,因为只有阅读大量书籍,孩子才能接触到更多更丰富的地道表达,这是语言学习的基础。否则,只会日常口语交流,想想一个中国人只会中文的日常口语交流,那基本算文盲吧。
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