雅思写作教育类观点

虽然说语言学习的本质是记忆和模仿，但是对“万能句型”的重度依赖，对“模板”的过度迷信，不仅无法提高创作能力，反而使自己的创作思维呆滞，语言组织能力僵化。尤其是几乎每个考生都背诵过不同学段的“万能句型”，提起笔来用“千人一面”“万人一面”已经不足以形容创作的“模式化”了。虽然输入“万能句型”至少能搜出13900000个结果，但是这些“万能句型”不知经过多少遍转手和洗稿，实际总量也就几百个而已（包括中小学到大学四六级。考研英语、雅思、GRE等）。因此，Memorised的痕迹是非常重也非常刺眼的。在考官眼中，这些万人一面的万能句型已经可以用“恶俗”来定义了。

[雅思写作]雅思写作教育类模板范文下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-18266-1-1.html

雅思写作教育类观点再次，IELTS（雅思）本来是International English Language Testing System的缩写，有人艺术性地将IELTS拆分成五个单词，I——Idea；E——Exact；L——Logical；T——Trasit和S——Stable，很巧妙地概括了“主旨”“精确”“逻辑”“转化”和“连贯”等写作高分要素。

一、雅思写作教育类题目

雅思写作教育类题目,至于用APP和教材？说真的，真的没什么用。这些都是辅助性的，有专家做了实验：让孩子从小就看全英语对白的动画片，结果呢？并不是想象中的小孩就认得出和讲得出英语，所以这和英语教材和APP效果差不多。英语还是需要对话和环境的。既然问了我还是推荐一下吧：新概念幼少儿英语、魔耳英语、叽里呱啦英语启蒙、幼儿园宝宝学英语单词等等。英语学习在于语言环境，连续不断的听说读写，不要想着几本教材和APP就能学好，如果只想着启蒙或者提高兴趣为以后打下小小的基础，那其实随便什么都可以。

二、雅思作文教育类

雅思作文教育类, 讨论优点时讲经济发展会提高生活水平，比如人们出行会更加方便；讨论缺点时经济发展会造成社会价值丢失，比如人们之间关系会变淡或彼此不信任。当然这样的分析比较抽象，为了不至于“输在起跑线上”，在此提出一个训练建议，找出2030篇考官范文，做专项“审题”训练，分析自己的理解和考官范文（近似于标准答案）的指向是否重合，如果有明显偏差，就需要引起足够警惕了。如果这一关过不去，无论在其他方面做多么努力地训练，很难突破5分瓶颈的。因此，分析（或剖析）考官范文的审题，矫正自身的理解误差，是雅思写作最重要的提分（不失分）的部分。

三、雅思作文观点类

雅思作文观点类,《蓝莲花》是埃尔热最重要的作品，从《蓝莲花》开始《丁丁历险记》的风格正式定型，集中体现了丁丁这个正义、善良、勇敢、智慧的记者形象。并且从《蓝莲花》开始埃尔热在创作中加入了中国的白描技法。

四、雅思写作观点库

雅思写作观点库,雅思写作的原则“得高分”从某种意义上说，实际是“少扣分”。我们先看一下Task 1 和Task 2 的答题纸，可以看出主要有四个扣分项。

五、雅思教育类作文题目汇总

雅思教育类作文题目汇总,虽然说语言学习的本质是记忆和模仿，但是对“万能句型”的重度依赖，对“模板”的过度迷信，不仅无法提高创作能力，反而使自己的创作思维呆滞，语言组织能力僵化。尤其是几乎每个考生都背诵过不同学段的“万能句型”，提起笔来用“千人一面”“万人一面”已经不足以形容创作的“模式化”了。虽然输入“万能句型”至少能搜出13900000个结果，但是这些“万能句型”不知经过多少遍转手和洗稿，实际总量也就几百个而已（包括中小学到大学四六级。考研英语、雅思、GRE等）。因此，Memorised的痕迹是非常重也非常刺眼的。在考官眼中，这些万人一面的万能句型已经可以用“恶俗”来定义了。

六、雅思写作题型分析

雅思写作题型分析,出示铃鼓，介绍这是新疆叔叔跳舞时用的乐器。教师跟着音乐拍铃鼓，请幼儿跟着示范者再次开火车去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿信号，在听到鼓声的同时脚踩下去，帮助幼儿踏上音乐的节奏。

动漫《夏目友人帐》里面的招财猫斑。斑喜欢别人称它为：猫咪老师，真实身份是一个高级妖怪。因为夏目在躲避妖怪的时候无意中跑入封印着斑的结界并无意中将结界破坏才得以解放。起初为了得到友人帐以招财猫的形象作为他的保镖与其在一起，可却逐渐成为生活上于夏目相依相伴的朋友，被夏目看作为珍贵的家人。招财猫的形象是因为之前被封印在一只招财猫的容器中，在夏目遇到危险的时候会变回强大的妖怪而将其保护。平时形象：主要为白色，脸上共有10条短短的红色条纹，双眼边各有三条，脸颊两边各有两条。后背和头上分别有橘黄色和灰色的花火纹（招财猫形象）。妖怪形象：变身后十分巨大，全身为白色，有着像狐狸一样的脑袋，额头上有手杖型红斑。对于变身后的模样流传的说法不如狐狸，狼，大型犬类等。人类形象：可以变成任意人类的样子，前提是仔细看过，最常用的是玲子的形象和在她形象的基础上有些许改变的形象，也用过夏目的形象。特点：圆鼓鼓，肥嘟嘟的，（因此常被其他一些认识他与夏目的妖怪戏称为‘猪猫’，也经常被叫‘白猪，狸猫，丑猫’）有招财猫特有的短尾巴，还有那双弯弯的搞笑的眼睛。脖子上有招财猫特有的铃铛。性格：猫咪老师喜欢喝酒，常常喝到醉，而且胃非常大，非常能吃 ，是个典型的馋嘴猫，而且体重和体型日渐增长。喝醉酒之后喜欢胡乱唱歌（音痴并且很难听很难听）、平时爱整蛊和欺负弱者，不喜欢多轨的那种抱抱，还有些自大，有时还会因自大出丑…时常因为小事会和夏目吵嘴。角色经历：本来拥有着优美的外型的斑，却被封入了一只招财猫中，平时总是用那个摆着奇怪笑容的招财猫外型出现，因有强大的妖力，在妖怪的世界里是高于其他妖怪的存在。和夏目约定，如果夏目在归还名字的途中被妖怪所杀死他就能得到友人帐。但是每一次夏目差点被妖怪所杀时猫咪老师便会毫不犹豫的变回真身保护夏目。曾在夏目眼睛中毒而不能看见妖怪后，化成原型守护夏目。

雅思写作教育类观点做完形填空时，需要根据上下文内容以及句子之间的逻辑关系进行选择。不能想当然，选完后最好快速看一遍，看能不能更正可能错误的选择。

[雅思写作]雅思写作教育类模板范文 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-18266-1-1.html