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在学习的第二年，我们希望妞妞的听说基础能更牢固，同时要把阅读能力拉起来。这一年，我们给妞妞的学习计划中加入了自然拼读和分级阅读。

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super why动画片所以，我回问的问题是：孩子的母语状态如何呢？是否我们要花更大的力气来协助孩子母语的精致程度？所以孩子在日后有更好的基础可以学习第二语言？

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super why动画片英文版,其次，不要太在意动画上有没有字幕。孩子在初开始接触的时候，语言绝大多数是听不懂的，但只要适合孩子的年龄和兴趣，孩子大多会看得津津有味！为啥呢？因为有画面呀！孩子主要是通过活灵活现的画面来揣度情节，不求甚解是他们的年龄特点。

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果妈推荐理由： 1 故事中Bing 和Bing 的好朋友身旁，都会有类似于大人的角色，帮助和指导孩子，能有效教会孩子理解感恩教育。

如果，真的需要提供第二语言，家长可以做的事情，是不强迫，并且提供的材料尽量贴近真实生活，让孩子可以先完成感官部分的吸收，然后给予不同口语名称。我们的态度非常重要，至少不要让孩子在六岁之前就讨厌第二语言。

super why动画片这个动画片讲的是父亲教儿子识字，通过讲解象形文字说明中国文字的起源。影片借用三十六个活动的象形文字，讲述了一个有趣的故事：红“日”蓝天，远“山”近“水” ，“鸟”在飞翔，“象”在吸水，“森”“林”“草”地，一片翠绿。

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