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另外,读的时候,尽可能尊重原文,一字一句的照着读,不要自己随意发挥,也不要随便改编。因为绘本的文字非常简洁精练,可谓字字珠玑。不管是自己改编,还是把优美的文字读成“白话版”,其实都降低的共读的价值。
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英文绘本原声朗读随着孩子的认知水平提高,孩子会快速在母语中形成了对很多事物和概念的理解。这时,孩子的母语词汇和表达能力会远远强于英语表达。这时,在英文阅读时,可以适当加入翻译,对孩子而言非常有必要,接受起来也更快。
一、英语原声绘本故事
英语原声绘本故事,那时,整本书中事物和概念,她既不知道如何用英文也不知道如何用中文来表达。所以,对于她当时的认知水平而言,完全没有必要先给她翻译一遍,经常是一上来就直接读英文。
二、英语绘本朗读
英语绘本朗读,孩子大一些,对内容有需求了,我们肯定还会用一些素材。就素材的选择来说,比趣味性更重要的是要贴近生活,尤其是对小一些的孩子,内容得是日常生活确实能用到的话。从这个角度说,《小猪佩奇》这种描述家庭日常的简单动画,比讲解各种动物的词汇书要好得多。
三、英文绘本音频
英文绘本音频,我记得里面有两个小姐姐,一大一小。每一集都讲课。每一集还有童谣配动画,都是经典的那些,什么Jack and Jill Row row row the boat London bridge is falling down one two buckle my shoe three four open the door five six pick up the sticks seven eight lay them straight nine ten a big white hen(最后这个我妹妹特爱看,我印象最深)
四、英文原版绘本音频下载
英文原版绘本音频下载,讲故事之前,先做好功课。家长翻开一本书,在给孩子读之前要先做好功课。如果有不认识的单词,父母可以事先查词典。可以想象,如果父母在读英文故事时都磕磕巴巴,那孩子吸收理解起来也一定会多一层障碍。
五、英语绘本朗读背景音乐
英语绘本朗读背景音乐,为孩子做英语启蒙,阅读英文的童书绘本,首先应该选择原版的,最好不要选每页一句英文一句中文的版本。读之前应该先做好预习,通篇看一遍,了解内容全文讲的是什么故事,选择句子简单易懂的,看图也能看个大概意思的。有生词查字典确定读音和意思,明白理解之后再读就能带有感情色彩的去读了,就能把孩子带入书中的情境里,让他有兴趣听下去。
六、英文有声绘本
英文有声绘本,另外,读的时候,尽可能尊重原文,一字一句的照着读,不要自己随意发挥,也不要随便改编。因为绘本的文字非常简洁精练,可谓字字珠玑。不管是自己改编,还是把优美的文字读成“白话版”,其实都降低的共读的价值。
其实中国人的英语水平,特别是流利阅读的能力普遍都很差。就算是在国外的中国人,能够把绘本声情并茂的读给孩子听,和英语是母语的妈妈比起来还是差的很多。
4 家长的态度其实不论是读中文还是英文绘本,想要长久的坚持,爸爸妈妈的态度也是很重要的。希望大家能把陪孩子读绘本当成陪伴孩子成长、亲子沟通的一种媒介;而不是把读绘本当成学习任务,硬塞给孩子,这样容易引起孩子的反感、抵触,不利于坚持。
读的时候读完一页的英文,用中文解释一下,中文释义的长度最好和英文相当,如果孩子有不理解的地方可以再进行解释。同一本绘本如果已经读了很多遍,相信孩子已经理解了内容,就不要再用中文解释了,通篇英文读下来就好。
英文绘本原声朗读我妹妹上的所谓双语幼儿园,当然咱不知道那些老师是什么水平。总之当年我放寒暑假回家她就天天放学校发的DVD,就是那套《清华幼儿英语》。她自己没学会,我倒是被洗脑了。主题曲很好听,Kinderpower happy hour We are learning Kinderpower We learn to sing We learn to talk We are learning Kinderpower无限循环啊。
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