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《学前儿童科学教育》是学前教育专业的教学法课程之综合性、实践性很强，实践教学是该课程的重要组成部分。为了加强课程的实践性，提升学生的动手操作能力，我们主要利用校内与校外相结合的方式，开展实习及实训教学活动。

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如果宝宝已经可以理解大人的语言，建议家长选择故事时要有所侧重，最好避免挑选情节起伏过大、场景过于喧闹、故事太过曲折离奇的，以免宝宝对故事发展后续有期待，反倒不能安静入睡。爸爸妈妈给宝宝讲睡前故事时，可以适当采用夸张的语气、表情，充分地表达故事中的喜怒哀乐各种情绪，使故事的内容展现得更为形象生动，但也要注意适当放缓语速、音量，以免宝宝越听故事越兴奋。家长讲故事时，宝宝能通过观察大人的表情和手势动作协助自己加深对语言的理解。现在有很多家长会购买早教机，使用早教机给宝宝讲故事，但是在亲子互动、感情交流方面，再好的早教机也无法替代家长的角色。

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