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我自己是哑巴英语,再也不想孩子和我一样,孩子4岁半左右启蒙,我跟着他从0开始学,每天只做听力和对话练习。整整2年,他都不识字,是因为我刻意不教不让接触,实际上他中文5岁的时候就能自主阅读绘本了。2年我没有给他读英语绘本因为我英语不好发音不好怕带歪了。一直到2个月前,我才开始上自然拼读,通过2年听说的练习,他的听力词汇我猜是有2000左右的。这个时候学自然拼读,大部分单词其实他都是知道意思和会读的。6月份我们应该会完成第一轮的自然拼读和高频词。这样7月份打算开始刷RAZ。
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唐老鸭俱乐部国语版2真正开始学英语,是由于我有一个外派机会,本来想带孩子去美国学习生活两年。想为孩子做一些出国准备。于是四岁半正式开始上久趣的网课学习英语。一对每次25分钟。学了半年左右,觉得孩子进步比较小,依然是单词知道很多,句子输出不行。(后出国的事未成行,学英语坚持了下来。)因为进步甚微,于是换平台,在vipkid 学习了10个月,目前疫情,每天在家坚持学习。因为孩子的自然拼读有些不行,所以每天坚持学习进步很大。
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初中生物的目的是为了让学生了解我们所居住的地球及在地球上生存的生物的奥秘和本质。学习的内容基本上在生活中都可以接触到,内容并不抽象,大部分知识点也以观察记忆为主,关键的是要提高学习这门学科的兴趣。在学习的过程中,要多与实际结合、可以观看一些关于自然和动物世界的纪录片来提高孩子学习生物的兴趣,在有兴趣的基础上配合课堂内容理解后再进行记忆,这门学科取得高分就比较容易了。
上课氛围肯定是一对四更好的,毕竟人多嘛,交流也多了,氛围自然就好了。一对一很可能因为孩子的个性整节课效果都兴致不高,一对四中一个积极的孩子就能带动其他孩子,带动效果特别好。
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唐老鸭俱乐部国语版2第二从英语学习过程上,幼儿在学习英语的过程中不要强调应试和分数,要激发孩子的学习兴趣和帮助还是保持持续的学习动力,可以让学习过程更加趣味,让孩子动起来,比如做一些学习的英语小游戏英语单词闪卡趣味活动等等。学习方式也可以多种多样也可以利用科技手段比如多媒体英语动画英语儿歌等,但是注意在利用多媒体时,时间不宜太长以免孩子沉湎或者伤害视力。
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