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易混淆的声母有“bpdq”、“ft”、“nm”、“zzh”、“cch”、“ssh”等,其中对小朋友来说最难分清要属“bpdq”,在教授时,要找到适合孩子理解的方法来区分,比如可以用拼音歌的方法来记忆区分,“像个6字,bbb;像个反ddd;像个9字,qqq;像个反ppp”。或者用手势做出“bpdq”的样子,如下图,并记住,左手b反手p;右手d,反手q。
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教一年级拼音的视频教一年级的小孩子掌握拼音,确实是一大难点,就学习时间而言,按教学大纲规划要进行三个月的学习方可掌握,然而因为某些一年级小朋友在幼儿园已经学过拼音造成一年级老师不重视拼音学习,从而教学时间没有达到就学后面的内容去了,但是对于在幼儿园没有学好拼音的小学生来讲则是一场灾难,如果不及时掌握拼音,有可能这个漏洞将影响学生整个学习生涯。
一、教一年级拼音的视频d
教一年级拼音的视频d,以一个月的时间来读会拼读,拼读要从两拼音节和单个韵线和声母的音节读起,逐步从易到难掌握三拼音节和复韵母和声母的拼读。且一边读一边写,会正确标调。直到达到见字不用拼就可直呼其字音的程度,就意味着孩子全部掌握了。
二、一年级的拼音教学视频
一年级的拼音教学视频,教会正确的拼读方法。需要拼的音节是由声母和韵母组合而成的两拼音节和三拼音节,在发音一定要注意声母的发音是即轻又短,甚至在“支架拼读法”里,声母几乎不送声只摆准口形即可,最忌让孩子把声母的发音咬清,那样是拼不出正确的音的。
三、一年级学拼音教程视频
一年级学拼音教程视频,总之,掌握拼音书写和拼读首先要正确区分每个字母的读法和写法。只有区分开易混淆的声母或韵母才能为以后的拼音拼读和拼写打下良好的基础。分辨易混淆字母要不断地用各种方法检测孩子掌握的熟练程度。如图所示:
四、一年级的学拼音的视视频全的
一年级的学拼音的视视频全的,1教会学生熟练学习掌握声母的发音,每节课都要熟读10遍。每一名学生老师都要进行检查,看一下是否会读,都会读后,然后默写,老师批卷,进行纠错,总结。例如:b,p,d的区分。然后老师显示声母,老师指一个个让学生跳读,打乱次序让学生读。直到学生们都能准确认读为止。
五、小学一年级拼音拼读教学视频
小学一年级拼音拼读教学视频,易混淆的声母有“bpdq”、“ft”、“nm”、“zzh”、“cch”、“ssh”等,其中对小朋友来说最难分清要属“bpdq”,在教授时,要找到适合孩子理解的方法来区分,比如可以用拼音歌的方法来记忆区分,“像个6字,bbb;像个反ddd;像个9字,qqq;像个反ppp”。或者用手势做出“bpdq”的样子,如下图,并记住,左手b反手p;右手d,反手q。
六、一年级的拼音视频教程网
一年级的拼音视频教程网,这一部分学习,家长和老师都不可操之过急,可借助一些孩子们喜闻乐见的拼音歌反复练习,随时随地练习,要“拳不离手,曲不离口”,般一个月左右即可熟练掌握。
要让孩子知道拼音的主要四大部分的内容。拼音主要就是三大部分的内容,声母,韵母,整体认读音节。再接着往下细分就是单韵母,双韵母,前鼻音,后鼻音以及声调。我们家长知道这几大部分,再逐一一个一个地辅导孩子。这样就不会觉得没有头绪了,孩子也不会觉得特别的乱。孩子首先认识的是声母,其次才是简单的单韵母,随后才是双韵母,前鼻音,后鼻音以及学会标声调。知道了这个次序,孩子其实并不觉得太难的。我们家长也不需要一上来就开始辅导,先按照一定的次序来引导孩子,这样反而不会教得孩子非常混乱。
教一年级拼音的视频那就从最基础的声母有多少个字母,韵母有多少个开始学,写会了就开始默写,让他把字母都写熟了,开始教他拼,读,不要让他太依赖你给他读题,引导让他看清楚,韵母是什么,声调是第几声,声母是什么?是两拼音节还是三拼音节?这样慢慢训练
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