科普类读物的阅读方法

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科普类读物的阅读方法古诗吧~ 我感觉讲古诗时间上要好把握的多， 一年级的古诗没有那么难，而且都比较生动，有利于教师的很多方面对于学生的指导和发挥。

一、科普类读物的阅读方法有哪些

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二、阅读科普阅读方法有什么

阅读科普阅读方法有什么,1像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。

三、阅读科普作品的阅读方法

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四、科普读物的特点

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五、阅读科普类作品的方法

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六、科普读物有什么

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现实存在的万事万物都是由各种元素构成的，当它们彼此结合起来时，就形成了多种多样的分子。作者发明的元素周期表桌子标新立异，获得了2002年度搞笑诺贝尔奖，并因此闻名于世。

如果是知识性读物，就以获取知识和信息为主要目的，可以着重看书中的大标题和小标题，以及每段的首句这样的内容，以快速提取信息。

该片剧情根据路易斯·卡罗所著的同名童话小说改编，描绘了一个金发碧眼的小女孩“爱丽丝”因无心上课，看到一只带怀表的兔子先生而不小心进入到奇幻梦乡，结识到一群好朋友等一系列的故事。

科普类读物的阅读方法为什么这样说呢？除了大家耳熟能详的“世界公民”那个理论，今天再给提一个大家都不太了解的一个方面。了解了这个原因，会对你们启蒙英语上有很大的帮助。少踩一些坑。

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