培生幼儿英语shopping_学习网

A+

手机端可以下载“开言英语 ”上面有免费的口语课程，也包括商务的，基本都是外教配音推荐你使用，或下载“可可英语”这个款软件也很强大，可以选择你喜欢的business方面的内容跟读和练习，查单词也很方便！加油哦

[少儿资源]培生少儿英语分级阅读1 —— 音频+视频下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-12967-1-1.html

培生幼儿英语shopping在地球上，我们看到的行星都是太阳系内的，目前还没有能直接观测其他星系行星的办法。在地球上看星星，这些星星可能是太阳系内的行星，或者是其他星系的恒星之类的。

一、培生幼儿英语基础级

培生幼儿英语基础级,对于没考过雅思的朋友，“版本”这个词可能的确很陌生。雅思考试的每一科每一张卷子都有一个号码，就是“VersionXXXXX”，每一个号码只对应一套试题。这个号码是世界通行的，会写在你的成绩单上面。我们在论坛上讨论的“版本”就是这个试卷上的号码，实际上就是试题。特别提醒一下，论坛上一般把Version简写成V，所以大家看到V3V41的时候不要奇怪。

二、培生幼儿英语预备级第一辑与第二辑

培生幼儿英语预备级第一辑与第二辑,在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这个话题。我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财！

三、培生幼儿英语预备级讲解

培生幼儿英语预备级讲解,　　人类的任何活动几乎都需要手眼协调，一边用眼看，一边做动作，从大运动到精细动作，都需要得到视觉、听觉、触觉和平衡觉等方面的配合。而对于患有小儿脑瘫的孩子来说，他们往往缺少正常的感知与识知功能，所以在平时的康复过程中，我们应注意加强感知认识能力的训练。　　概而言之，在小儿脑瘫康复过程中，我们应该给患儿提供走平衡木、跳床、爬楼梯、插棒、走迷宫、仿画、剪简单图样、听音乐、做动作等类型的活动，使其感知与大运动和精细运动结合起来训练。　　在脑瘫儿感知认知功能的康复训练过程中，首先要记住一点，对患儿进行康复训练是为了使患儿的潜力发挥到最大限度，而不是一定要把患儿培养成正常儿童;不管患儿的能力起点多么低，都应该尊重其现有水平，从现有水平开始训练;使患儿感到学习有兴趣，想学，多给予表扬和鼓励。　　在脑瘫孩子前一项目未学会之前，不进行同领域的下一项目的学习;一次学习时间不宜过长，以10～20分钟为好;3个月以内的婴儿甚至5～10分钟即可;正常儿童是通过重复来学习知识的，感知认知障碍儿童更如此，且需要的次数会更多。这就要求训练者及家长有足够的耐心和爱心。　　我们知道，儿童认知功能涉及学习能力、智力、记忆力及注意力等多方面，而脑瘫患儿存在的认知障碍为国内众多学者证实，如记忆障碍、学习新事物、记忆及注意力集中困难。认知障碍是影响脑瘫患儿生活质量的重要因素之一。患儿的认知功能主要取决于脑损害程度，遗传和环境因素也有一定的作用;另外，患儿的情绪和行为也能影响学习潜能的发挥。　　在康复训练过程中，我们要为孩子在家准备足够的玩具、教具，不一定是贵重的;除表扬孩子微小进步外，还应不要批评他的无能，不要用激动的语言或表情伤害孩子的自尊心。同时要注意加强对脑瘫患儿开展注意力训练时，应先从无意注意开始训练，如视觉注视和视觉跟踪，听觉捕捉和分辨各种声音，逐渐扩大注意的范围和时间。　　在具体康复过程中，可以分两个部进行：　　一是听诊字母，家长念无规则排列的字母，其中有1个为指定的字母，让患儿每听到此字母时举一下手。适用于无听觉或语言障碍的脑瘫患儿; 　　二是重复数字，家长按每秒1个字的速度说出几个随机排列的数字，让患儿立即重复。从1位数开始，逐渐增加数字距。不能5个或5个以下数字的患者，可认为有明显的注意障碍，这些适用于听觉和语言障碍的脑瘫患儿。