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voa英语教学节目比如，买包字母饼干，或者干脆用水果条摆出字母的形状，从A到Z，然后宝宝负责吃掉A，妈妈负责吃掉D，爸爸来吃掉F……在整个过程里，英文字母和视觉、听觉、触觉、甚至味觉都产生了联系，让孩子像做游戏一样去接触英语，即是学、也是玩。

一、voa英语视频

voa英语视频,通过分析我们的译文和英语原文，首先我们发现汉语中的“造成”在英语原文中换成了 as a result of 引导的原因状语从句。

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voa英语学习网,第一人称（我；我们），第二人称（你；你们），第三人称（他、她、它；他们、她们、它们）。根据人称代词在句中所充当的成分可以分为主格人称代词、宾格人称代词。

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voa慢速英语在线收听,综上所述，可以看出精听练习方法更加强调的是听和写的能力，而泛听练习方法则是强化听和说的能力。所以，两种方法各有侧重点，最好是两种方法结合练习学习效率会更高。

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voa学英语官网,有志于攻读本、硕课程而英语未达标的学生，通过本项目的学术英语课程（English for Academic Purposes 或 EAP）直通车项目，能获得加拿大大学的条件录取，进而进入所申请的大学

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六、初中英语单词归纳记忆

初中英语单词归纳记忆,在BBC、VOA、CNN里的英语新闻通常都是以对话或小短文的方式出现的，通过采用精听的练习方法来补捉新闻里的细节和关键词，同时要达到基本上能听懂新闻的大意。在精听的过程中需要听3次，第一次听的过程大体记录下关键词即可，第二次听的过程就要详细地补充没有听出来的关键内容，第三次就可以对照听力全文改正写错或是没写出来的内容。最后，把没有听出来的内容再反复练习直到最终完全听懂为止。

时态的用法都是在根据各种时间条件下所发生的行为、动作和状态，依靠着动词的特定的形式来表达。不同时态采用的结构是会有相对应的有标志词（时间状语）+相对应的动词的变形。英语时态常用分为4种：一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去将来时。但经以这四者的进行时，完成时和完成进行时变化之多有达到16种。时间分为：一般，进行，完成，完成进行时，按时间可以划分：过去，现在，将来，过去将来。

voa英语教学节目不同英语水平对应的不同学习阶段，常用的提升英语听力和口语的方法是不一样的，这一点需要首先明确。另外，需要解决一下目标问题，就是确定一下，希望提升英语听力和口语来，解决什么问题，满足什么需求？出国旅行用途？还是生活交际？还是工作需要？还是应试需要？这几个不同的目的所需要用到的训练方法和训练材料都不同。由于每个人学习英语和需要解决的问题差异非常大，所以在这里给大家分析一下练习英语口语的和听力的比较通用的一些方式方法。首先，需要确定一下，学英语，怎么样叫学好了？那就是做到自如听说读写，用英语有效的交流和表达！不管是什么目的，最需要知道的就是，它的检验标准是什么？那考试的话就是考试的分数，然后生活用语的话呢，大概需要知道我要掌握多少个句型，多少个单词量能够用到生活当中去，如果是工作的话呢，最起码一般的日常邮件大概会涉及到多少个单词？多少种句型和多少种表达方式？还有一些专业名词之类的。那你的口语的能力和听力的能力的话，至少要在你的阅读能力达到相应的水平之后，才可能有所提升。我们在下面看一下英语学习的体系： 从下面几点可以看出，所有的基础来源于阅读的输入。如果阅读基本功都做不好，其他三项基本很难进行下去，或者说会裹足不前，很难有成效。那么在解决阅读基本功后，听写说都涉及一样：发音辩音。所以关键点就在于语音的基本训练上。听力和发音其实是密切相关的，如果发音有问题，听力也很难单方面的提高，因为你不会辩音，很难发现自己和别人的发音有何不同，那如何能听懂别人的话呢？听力的提升是一个循序渐进的过程，最先开始不要选择听新闻或者是听影视剧来练习。第一是先做精听。如何精听？选择靠谱的教材，跟随课本，听一句，写一句；听完校对，然后复听，注意没听对的地方为何不对。复听校正后模仿跟读，读完再次听写；直到【听读写】打通。说完基础阶段的训练方法，那四六级的小伙伴儿针对这个听读该如何训练呢？

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