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弄坏了衣服,彼得难受极了,大滴大滴的眼泪直往下掉;恰巧就在这个时候,有几只善良的小麻雀听到了他悲伤的悲泣,他们拍打着翅膀向他飞来,在他身边鼓励他一定要坚强 彼得终于可以坐下来歇一会儿啦。他还在为刚才的惊吓瑟瑟发抖,气喘吁吁,而且也不知道现在究竟该往哪儿走才好。因为刚才躲在那只罐子里,他的全身都湿透了。 彼得在门边向她问路,可她嘴里塞了一颗很大的豌豆,所以什么话也说不出来。她只能冲彼得晃晃脑袋,彼得又开始“啪嗒、啪嗒”地掉眼泪了。 此时,一只小白猫正在水边注视着几条金鱼,她一直静静地、静静地坐着,只有尾巴尖不时地抽动一下,好像尾巴本身才是个活生生的动物。彼得决定最好还是立刻走开,他可不想和这只猫儿打什么交道,因为很久以前,他就从堂兄本杰明小兔那儿听说过关于这些猫的故事。
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刚开始宝宝并不会按要求来画,他会在画纸上随便的乱画。妈妈可以等他画一阵子,等他的兴奋劲过去后,然后再让宝宝停下来。 妈妈可以先给宝宝示范一下简单的线条。比如横线,可以画短一些。短竖线,就象小雨一样。在妈妈示范完了以后,就让宝宝自己去画了。宝宝在画的时候,因为不能很好的掌握肌肉,所以画出来的作品可能是歪歪扭扭的,你会认为不好看。但是宝宝却有可能会对画画产生浓厚的兴趣,他会画得很开心。只要宝宝愿意拿起笔来画,就是很不错的。
复习:每课课后,反复跟读音频(注意发音),反复练习场景对话直至背诵出来,默写重要句型及重点句子。在学习下一课之前,再次通读一遍全文。以14天为一个周期,循环滚动复习之前学过的内容(根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律,一般,记住后的东西,14天后就会记得很牢)。
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