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这套书的画风很奇特,有的家长不能接受,但是小朋友很喜欢,故事也是围绕霸王龙展开的,这个陆地上最凶恶的龙却有一颗善良的心,教会我们什么是死亡,别离,付出和牺牲!
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疯狂星期二完整内容现在社会特别款,我们要教会孩子保护自己,没事讲讲这类自我保护的故事,还是很有必要的!我们讲不要和陌生人走的时候,注重引申一些熟悉的人也是不安全的,毕竟现在好多犯罪都是熟人作案,有点可怕
一、疯狂星期二内容全解
疯狂星期二内容全解,大家好,我是泉妈育儿心理,专注亲子关系,对亲子心理、教育、沟通、阅读等有独到的见解,希望我的分享能够带给你帮助,欢迎关注、留言、点赞、转发、收藏!
二、《疯狂星期二》
《疯狂星期二》,绘本是以图画为主体,结合文字,然后共同讲述一个完整故事的一个图书类型,读中有赏赏中有读,那么在绘本中,图画承担了主要的叙事,抒情,表情达意的任务,具有独特的审美效果,说话之间讲究的是连贯性和节奏性。
三、疯狂星期二作者
疯狂星期二作者,好绘本,如何好——点评《疯狂星期二》经典优秀的绘本传达出的好文字和好图画,能让孩子学会说故事的结构、方法或公式。不要小看这些“技巧”,即便是对父母来说,学会这些方法,也能改变我们看世界的方式和角度,而看得越多,我们就会对整个世界有更丰富,更独特的感受。《疯狂星期二》是美国顶级插画家大卫威斯纳曾经获得1992年凯迪克金奖的作品,外行看热闹,内行看门道,有请郝先生以此书为例,就书背后的技法,为父母们点评一番。首先来看开头的第一幕:“星期二晚上快8点”,镜头由远推近,一只乌龟抬起头来,翻页过来,一群青蛙低低掠过乌龟的头顶,吓得乌龟把头了缩回去。这一段情节如果碰到不好的画家,通常会画远远一堆小点,慢慢拉近,青蛙越飞越近,越变越大。这样做就没有“好奇”,没有翻页后的“惊奇”。表达一个情节,可以不用直接的呈现,间接的导引,会有更强的效果。乌龟就是间接的导引,是配角。运用配角的动作,导引主角青蛙出场。 “晚上11点21分”,一个男人在厨房吃三明治,眼睛瞄到窗外有青蛙跟他打招呼。这个男人就是“配角”,把他安排在前景,用他来做戏。青蛙是主角,如果只用主角来做戏,每一页都以青蛙为主,那一下子就黔驴技穷,没翻几页就会腻了。“清晨4点38分”,一只青蛙飞过来,又冒出一只狗来,追着青蛙跑。翻到下一页,一群青蛙倒过来追狗。正负、对比、冲突、戏剧性。像球一样,丢出去,弹回来,丢出去越大力,弹回来越强劲。天亮了,青蛙都回到池塘,世界好像恢复原状。是吗?不,马路上全是荷叶。媒体记者来了,正在采访目击者。警察也到了,但他们不问目击者,暗示警察并不理会他们的胡说八道。警探小心翼翼地用铅笔挑起证据,正在思考到底怎么回事?狗知道真相,但它不会说话。对比两只无所事事的警犬,很绝。仔细看看这张图,有没有发现什么?有没有两只大青蛙?在哪里?是不是藏在云里?威斯纳巧妙地利用云,藏着两只大青蛙。不管孩子什么时候发现这两只青蛙,他都会因为“寻找”,而有“发现”的快乐,这样的快乐会激励他再去“寻找”,然后再得到“发现”的快乐,如此产生正循环。所以,好的插画家,好的绘本,都会在图中隐含许多讯息,以激发读者的想象,引导孩子产生更多的好奇。平滑的表面留不住水滴,单调的图画留不住记忆。——以上部分文字摘自郝广才著作《好绘本 如何好》
四、疯狂星期二ppt
疯狂星期二ppt,其中最具代表性的,就是《橡子与山猫》,我们都很熟悉宫崎骏的龙猫吧!其实宫崎骏是通过《橡子与山猫》获得了灵感创作了龙猫,可以说这是龙猫的原型了!
五、疯狂星期一
疯狂星期一,我们在看绘本的时候,文字在说话,那我们再看图画的时候,图画在说话,文字也在讲故事,图画也在讲故事,那当图文相结合的时候,就是文字和图画用不同的方式都在讲话都在讲故事,而且他们都是用来表现同一个主题的。
六、疯狂星期二续写
疯狂星期二续写,这套书我跟很多人推荐过,也是我卖的最好的一套,小猪小象是好朋友,故事也是围绕她们两个展开的,故事温馨幽默,教会我们什么是分享,什么是爱,珍重友谊,控制自己情绪,而且配音也很有趣,特别适合角色扮演,不仅在学习英语的过程中培养孩子的情商,还能寓教于乐,促进亲子关系!
百年童话绘本典臧版2O冊,西游记4冊,山海经4册,幼三国3O冊,中国传统童谣书系1O冊,中国经典古诗词10O篇,大嘴狼和他的朋友们15冊,做最棒的自己英汉对照 1O冊,阿波林的世界2O冊等。
我看很少人推荐它,但我第一次接触到特别喜欢,给我姑娘买了全套,首先也是注重情商培养的,我觉得培养孩子的情商特别重要,围绕费洛格和他朋友的故事,教会我们关爱朋友,战胜恐惧,克服困难,学会给予爱!而且故事结尾会总结小道理,还有小提问环节,有助于我们更好的引导孩子阅读
为啥要给孩子看纯图片的绘本呢?绘本里的文字和图片都有其不能替代的作用。插图呢,也不是我们想有几个就能有几个的。绘本里的图片都是创作者们经过几天几周几个月甚至是几年精雕细琢绘画出来的。
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