牛津阅读树音频

我女儿一岁8个月的时候，我觉得她讲话不多，平时也没怎么在意，会和她讲话，念诗歌，她会听，能明白但是不会说！有一天我爱人说，英语比汉语好学，我就试着跟宝贝说A她居然跟着说A一直念到完，还读的很标准，当然了，这时候她也是跟着念念的节奏，并不了解是什么意思！

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牛津阅读树音频每段的片尾还有一首朗朗上口的英文单词穿插其中的儿歌，儿歌的内容也是故事的一个概括，使宝宝在学会了英文单词的同时还记住了故事内容。

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牛津阅读树音频免费下载,宝宝在一岁以后，就可以给宝宝看有声英文绘本，为什么要有声的呢？宝宝那么小还不能识字，只能通过听来学习语言，让宝宝在看绘本的同时，给宝宝输入对应情景的英文，让宝宝通过听音频对绘本内容产生关联，当宝宝形成记忆之后，再次看到绘本时，就会联想到音频中的内容，从而也知道了音频所表达的意思，也就是理解了听到的音频，形成了有效的输入。

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牛津阅读树音频怎么听,而接触的方式，是可以多种多样的，否则，这个“久”可能就意味着重复、乏味和无聊。前面说到的儿歌、字母卡、英文绘本等等，是最传统的素材，除此之外，你还可以大胆发挥想象，让孩子用更多的方式接触英语。

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很明显制作组之前并没有这个想法，将佩可莉姆作为“主角”，通过增加原创动画角色（脚气男）来塑造起来，强推佩可莉姆跟黑猫凯露的感情线，反而拼命吧男主角佑树给边缘化了，成为可可萝的“挂件”，从而导致泳衣篇部分角色人设有点崩塌。

至于踩泥坑的问题我倒是觉得不大，小孩子都喜欢，天性使然，我们小时候下雨特意去踩水坑，大不了就换衣服，我姐姐都特意买一套装备，雨衣雨鞋啥的给她孩子，下雨专门带出去踩水坑，只是家长需要告诉孩子哪里可以踩，哪些不能踩！

你希望孩子是什么样的你就先成为什么样。你是平心静气的，孩子就是心平气和的；你是义愤填膺的，孩子就是暴跳如雷的。所以要改变孩子先改变自己。

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