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1系统分成AZ二十几个级别,每个级别都有大量的绘本,绘本都是经过层层筛选和评级定下来的,更能够选取适合孩子级别。除此之外,在孩子持续升级的过程中,也可以及时更新,根据孩子最新情况选取最适合他的级别。
[少儿资源]经典少儿自然拼读资料 《斯伯恩自然拼读绘本》下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-15064-1-1.html
有关a的自然拼读绘本陪孩子读英文绘本,不会是一日见效的“神药”,却是增进亲子感情、潜移默化影响孩子、培养孩子英文听力和语感的“长效药”。愿每个爸爸妈妈都能找到自己适合的方式,日复一日的坚持,你们会看到效果的!
一、字母a的自然拼读绘本故事
字母a的自然拼读绘本故事,Level 1 Level 2 为“入门级”,Level 3 Level 4 为“基础级”,Level 5 Level 6为“提高级”,每个级别都设有明确的学习目标,由单个词汇逐渐过渡到短语、词组,然后向完整的句子以及复杂的句子进阶。
二、自然拼读初级绘本
自然拼读初级绘本,对英文不够自信的家长,不妨在给孩子读之前,自己先把书通读一遍,把不认识的单词查下字典,确认下音标。正好和孩子一起成长学习了。也不用觉得不好意思,连留美硕士汪培珽都会在读儿童绘本前先查字典哟。
三、aa的自然拼读
aa的自然拼读,L13为33本,L46为25本,包含Phonics和first story。一半是拼读内容,first story都选自牛津树BiffChip and Kipper stories。
四、英语自然拼读及绘本阅读课程内容
英语自然拼读及绘本阅读课程内容,自然拼读法是教学生如何看字读音和听声拼写的方法。学生通过学习读音规则,在字母和发音之间建立起直接的联系。当学生掌握读音规则后,不需要借助音标就可以做到看词能读,听音会写。
五、自然拼读与绘本教学融合
自然拼读与绘本教学融合,2 从孩子喜欢的内容引入英文绘本如果孩子已经较好的掌握了母语,那么刚开始时,TA可能对英文绘本会有一定程度的抵触。这个时候,就需要爸爸妈妈多花点心思,去挖掘孩子的兴趣了。比如可以:
六、自然拼读字母a的课件
自然拼读字母a的课件,1系统分成AZ二十几个级别,每个级别都有大量的绘本,绘本都是经过层层筛选和评级定下来的,更能够选取适合孩子级别。除此之外,在孩子持续升级的过程中,也可以及时更新,根据孩子最新情况选取最适合他的级别。
如果孩子有特别喜欢的中文绘本,就可以买对应的英文原版,因为内容熟悉,孩子的接受度相对就会比较高如果孩子偏爱某一类内容,就可以找这类的英文书。比如我家大宝大约2岁出头开始读英文绘本,一开始他比较抵触,直到我从图书馆借到几本他喜欢的巴士、汽车主题的英文绘本,他非常喜欢,反反复复的让我读给他听,才逐渐入门寻找优质的系列英文绘本。系列绘本的好处,就是每本的主角相同,画风和故事风格也比较一致。如果孩子能接受其中的一本,那么很容易就能接受整个系列关注国际绘本大奖的获奖作品。比如英国的凯特格林纳威童书大奖,美国的凯迪克大奖,国际安徒生奖等等,每年每个奖项都产生46本图文俱佳的英文绘本。让孩子沉浸在这些优质的童书资源中,更能吸引孩子的注意力,保持孩子的阅读兴趣
目前而言,自然拼读法属于幼儿英语的主流教学方法。我们针对幼儿小学阶段的教学,使用自然拼读更为合适;国际音标是考雅思、托福、GRE需要用到,对于小朋友来说难度大,不好接受。
每个孩子的水平都不同,如果只按照年龄进行划分,那么很容易推荐难易度不适的绘本,从而不能高效的利用绘本提高孩子的英文水平。而有了合适的绘本,如果不能使用正确的阅读方式,很多孩子只会将绘本当作是一本漫画书来看。
有关a的自然拼读绘本4 家长的态度其实不论是读中文还是英文绘本,想要长久的坚持,爸爸妈妈的态度也是很重要的。希望大家能把陪孩子读绘本当成陪伴孩子成长、亲子沟通的一种媒介;而不是把读绘本当成学习任务,硬塞给孩子,这样容易引起孩子的反感、抵触,不利于坚持。
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