raz分级阅读效果

其次我不太赞同把每一级别的书背下来，背下来的话，可能会对孩子的英语兴趣学习有很大的伤害。在孩子正确的使用方法就是用升级定级的相关测试，来检验孩子真的有没有熟悉这一册学习。

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raz分级阅读效果新概念英语青少版是新概念英语教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易 亚历山大、朱丽亚 亚历山大等为中国8至14岁的青少年以及初学者编写。

一、raz分级阅读使用

raz分级阅读使用,玩法：离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶，排成三角形。幼儿分若干队纵向排好，看准目标，用力将皮球滚向塑料瓶，击倒瓶子最多者获胜。

二、raz分级阅读是什么意思

raz分级阅读是什么意思,要知道大多数说英音的人发R音的时候都不卷舌除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人但并非所有英式口音都相同。元音之后的R不要发音同时拉长元音还可以加上一个“uh”音here就读成“heeuh”。在像“hurry”这样的单词中不要把R和元音混在一起要读成“huhree”。

三、raz分级阅读版本之间的区别

raz分级阅读版本之间的区别,Raz 分级为aazz等级，每一级中包含的书的数量非常多，是不是要把每一级中所有的书都读完才能升级呢？其实不是的。Raz 网站上设有一个专门的入口叫做“level up”，其中选取了具有代表性的三十几本书（每个等级书的数量不同），读完这些书就可以升级了。这些书包含了该等级中需要掌握的高频词和自然拼读的规则方法。当然同一级中读的数量多一些会增加词汇量，也可以练习到拼读方法。

四、raz分级阅读对应年级

raz分级阅读对应年级,这种运动方式也被称为高强度间歇训练法。在极短的时间内达到人体的运动极限，快速飙汗，并且在运动后的12小时内依旧在燃烧体脂。

五、raz分级阅读目录

raz分级阅读目录,在小朋友读到某个和自己水平相符的等级时，你会发现他即使听读一遍也不能完全重复出来，会在自己读时有不认识或读错的词，这时候我建议在听读结束后，先带着孩子过一遍，挑出你觉得孩子可能会不认识的词来问他，给他时间让他想一下，这时他有充足的时间来思考可能就自己读出来了。也可能孩子不认识，这时候家长可以给孩子示范拼读方法，讲解拼读规则，或者这个词就是不符合拼读规则的tricky word ，那就直接告诉孩子，并让他记住，这样孩子自己读一遍基本就能读下来也能理解文章了。

六、raz阅读Z级相当于什么水平

raz阅读Z级相当于什么水平,直接用Raz分级书来测。根据国内英语水平比母语学生低23个等级来算，初一学生先选一本U等级的书来进行阅读测试。一本书中读错和不认识的单词数总数少于3个，认定为学生水平高于这一等级，再选择高一级（V级）的书来测，直到学生读错或不认识的单词总数在3个之内，这个书的等级就是适合这个学生的等级。

如果感觉孩子的阅读水平有提高，现在读的等级变得简单了，可以在孩子完成当天的阅读任务后拿高一级的书给孩子看。这个就要挑孩子感兴趣的书来看了，就当是先感觉一下难度吧，不需要做quiz ，也不要求自己读。

是一本有关数学教育的书，我觉得挺适合给家长朋友看的。家长朋友们往往觉得数学是奥数，是刷题，不知道数学思维是什么，该如何来学习数学，或许看了这本书能有所启发。

raz分级阅读效果初学英语的小朋友建议从aa 级开始读，先听读一遍，然后自己读一遍，最后做quiz。具体读哪些？可以让小朋友先根据自己的兴趣选择，如果家长发现有些话题孩子一直不选，那就要引导孩子去读，尽量所有的话题都要涉及到。

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