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因为分级更成体系,这既是优势,又是劣势。优势在于成套的书,人物固定,前后有一定关联,孩子喜欢的话会产生熟悉感,愿意持续读下去;劣势在于,万一这一整套不讨孩子的喜欢,基本上就要放在家里吃灰了。
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英语启蒙绘本点读你可以想想孩子是怎么学会说汉语的——从出生起,你就每天都不断地和他说话,家人之间也在用汉语进行交流,孩子就这样不停地听了一年多之后,自然而然地便开口说话了。整个过程看似是顺其自然、水到渠成,但事实上,和你们前期那些不断的输入与积累有着密不可分的联系。
一、启蒙英文绘本
启蒙英文绘本,比如,买包字母饼干,或者干脆用水果条摆出字母的形状,从A到Z,然后宝宝负责吃掉A,妈妈负责吃掉D,爸爸来吃掉F……在整个过程里,英文字母和视觉、听觉、触觉、甚至味觉都产生了联系,让孩子像做游戏一样去接触英语,即是学、也是玩。
二、英语启蒙绘本书单
英语启蒙绘本书单,所以这个时候最好给孩子选择一些画面鲜艳,如果有原文音频的更好,最好是原版,因为这样防止语言的错误率,可以把它当作一本普通的“中文”故事书形式给孩子介绍,孩子大多都会对图片很感兴趣,这个时候就会暂时忽略语言,慢慢的就会在意你在说什么?也可以把原版音频放给孩子听,切勿总强调这是英语,最初要培养孩子的只是兴趣而不是逐词的记忆!
三、儿童启蒙英语绘本
儿童启蒙英语绘本,在英文学习上,我家孩子走的也是一条原版阅读路,也是从绘本、分级读物看起,现在小二了,目前大概读到初章书,蓝思值基本在650上下吧。
四、幼儿启蒙英语绘本
幼儿启蒙英语绘本,No3 猜猜我是谁系列 我的唯一一套洞洞书,之前朋友送的,这本呈现的画面很好看,书中的单词都很押韵,小小月也很喜欢读,值得入手
五、如何让英语绘本点读
如何让英语绘本点读,光是书本,有条件的可以买原版,还有配套的卡片、自拼教材、各种版本的视频、音频、点读笔、各类官方的、自主开发的APP跟读、精读、泛读、语法课程,甚至牛津出版社还专门出版了《牛津阅读树》的自拼词典。
六、适合幼儿英语启蒙的绘本
适合幼儿英语启蒙的绘本,大家可以想想我们的方言,现在很多宝宝都是“混血”——爸爸妈妈来自不同的省,有各自的方言,而姥姥姥爷、爷爷奶奶可能籍贯也各不相同,于是一个家里,就会有两种,甚至四种方言,宝宝一路听下来,不见得每种都会说,但是基本都可以听懂,这就是“磨耳朵”的作用。
第在内容上,以故事为主,辅以科普内容。年纪小时,可以故事占80,科普占20。到了小学后期,科普的占比可以慢慢加上来,到了中学阶段,争取达到50:50。
3可以使用一些可以跟读的APP,比如ABC Reading、伴鱼绘本,孩子可以跟读,读完还会打分,打分机制会促进孩子跟读。APP对于孩子来说比较有趣,但是要注意眼睛,还是要控制使用。
英语启蒙绘本点读2一开始启蒙的时候,除了简单的绘本,还有分级可以用,比如海尼曼、RAZ都是简单的阅读材料。分级读物的好处就是设计的很好,由易到难,单词不断重复,读的次数多了,孩子自然就会了。
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