认字视频教程

所有的东西都来自于生活，识字也是一样。不要一个字一个字刻意的去教孩子，这样孩子兴趣不大。记得从我小孩会说话起，我就开始培养他认识家里的一些物品，并在物品上贴上名称。比如说宝贝在喝水时，就让孩子认识水杯上的“水杯”两个字，在开关门窗时，就引导宝贝认识贴在上面的“门，窗”两个字，家里所有的物品都可以贴上标签，每天可以和宝贝一起认一认。

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认字视频教程看短视频都该会吧！跟着短视频里面那些写字漂亮的主播一边写画，一边听他们分析归纳，经常写字的人都会有一套关于写字的方法论，第二下载一个书法写字的App，这个可以方便你临摹，看一些古帖或者名家的作品，还可以单字放大了观察研究。第下载书法字典，这样方便自己写不好的字，查阅对比，吸取别人好的东西。

一、儿童学认字视频教程

儿童学认字视频教程,神奇的校车系列，很神奇，里面的科学知识我看了都觉得有趣，孩子也蛮喜欢的，至于那些幼儿杂志，让孩子做一些趣味的习题，还能学一些科学知识也挺不错的，东方娃娃我个人认为内容很不错，生动有趣，就是字体小，孩子有些累眼睛。

二、宝宝启蒙认字视频教程

宝宝启蒙认字视频教程,每个学生都有自尊心，在教学中对学生评价时要多加以肯定、鼓励，为使每个学生都体验到识字的乐趣，获得识字的成就感，特别是对识字有困难的学生，不要轻易地给予否定，要多给他们表现的机会，并及时表扬、鼓励，调动他们对学习的积极性。

三、小宝宝学认字视频教程

小宝宝学认字视频教程,从此以后，她就到了如饥似渴的阶段了，因为自己自身的能力提高，她开始涉猎不同书籍，甚至拿起我家的青年文摘还读起来，笑的我前仰后合，什么爱情之类的，虽然有一些比较难的她不会，不过我相信她都能读下来，知道大概的意思了。我的心总算是稍稍的安定些了，因为我知道，这个时候，她已经有了阅读的习惯，也不会因为环境而骤然改变了，因为她已经知道了其中的乐趣了。

四、认字视频教程100集

认字视频教程100集,在我家孩子上小学之前都坚持每晚和孩子读绘本，从最初的单图单字的硬纸小绘本到后来的故事绘本，孩子从中不仅认识了很多汉字，还从故事中明白了许多道理，而且孩子还爱上了阅读，这是他后来上小学后帮助特别大，一个爱阅读的孩子会让他的学习更加轻松，作文也会写的好，当然就更别说识字了。

五、教认字的视频

教认字的视频,所有的东西都来自于生活，识字也是一样。不要一个字一个字刻意的去教孩子，这样孩子兴趣不大。记得从我小孩会说话起，我就开始培养他认识家里的一些物品，并在物品上贴上名称。比如说宝贝在喝水时，就让孩子认识水杯上的“水杯”两个字，在开关门窗时，就引导宝贝认识贴在上面的“门，窗”两个字，家里所有的物品都可以贴上标签，每天可以和宝贝一起认一认。

六、小孩认字视频教程

小孩认字视频教程,我家孩子9月份才要上中班，已经可以自主阅读，除了偶尔遇到少数不认识的字问一下我，普通的绘本已经可以无障碍通读。虽然都说太早识字会影响孩子看图，但我觉得图片对孩子始终还是有吸引力的（除非图片本身不好看），所以孩子仍然喜欢绘本，仍然会被画面里有趣的细节吸引。而对于文字的敏感，已经让他自动形成在外面看到广告牌之类的文字，自己就主动认读，有时就站定在宣传栏前，要求我们从头到尾念一遍……

自己学会了读书并不意味着就已经成功，接下来，我巩固战果，扩大孩子的知识面，于是我在睡前故事时间改成了讲成语故事，就这样，她慢慢的学会了几十个成语，当然，这期间，所有的都会反复出现忘记的情况，这时候并不要强求，只需要让她知道，成语是怎么回事就行了，然后我又开始买了三套百科类的书，最好的幼儿百科、你好科学、大英百科，幼儿百科是璇儿很喜欢的，里面的图画精美而且有丰富的内涵，我发现她对昆虫类很感兴趣，于是我买了一套法布尔昆虫记，她很喜欢这套书，应该到了爱不释手的地步了，天天都要求我给她读，于是我在给她读的基础上，在网上下载了音频，睡前放相应的音频文件，因为这本书的文字量相当大，她因为睡前听故事，白天读故事，识字量又大大的提高到了新的高度。之后，我又买了神奇的校车系列、外研社的绘本、宝贝盒子杂志、幼儿画报、东方娃娃，等等

认字视频教程陆续的，我买了一些适合她看的书，小桃子系列故事，噼里啪啦，暖心绘本等等，当当网成了我的最爱，我会时不时的到上面买一些打折的书籍，在挑选时我会在家做好准备工作，比如，一岁多的时候，我给她看花园宝宝，这时候我就买了一套花园宝宝丛书，孩子看动画片看完，我给她讲故事，这样孩子对书兴趣就更加的浓厚了。一旦小孩子有了兴趣，她会对书敏感，而且要求你不断反复的讲一个故事，我也尽量满足她的要求，反复的讲，慢慢的，璇儿开始学习大人的样子，总是拿着一本书坐在沙发背上叨咕，要知道那个时候的她有趣极了，那时候她还不会说完整的一句话，刚刚十三个月左右就喜欢天马行空的说着火星文，我和老公乐的不行，还录了一段视频，她不间断的读了将近二十分钟都不停，这个时候，我心里坚信，一颗小小的种子，在发芽。阅读的乐趣已经在她心里种下了。当然了，也会有些反复，在她戒奶的时候，十四个半月，我记得很清楚，她去了姑姑家，回来就明显对书不感兴趣了，开始玩玩具，不理睬那些书本。我当时很震惊，深深的感到，孩子的兴趣真的会受到环境极大的影响。于是，我再一次慢慢引导她，从零开始，在家里，我拿出报纸或者书籍，在埋头翻看，她好奇的爬到我身边，跟我抢夺我手里的书，慢慢的，她又开始喜爱看那些图画，我又开始每晚的功课，天天给她讲故事，尽量的满足她的需求。就这样，璇儿到了一岁半不到两岁的时候就能够背出书中的故事，而且一字不差，我印象深刻的是一本《宝贝当哥哥了》她读的煞有介事，其实她一个字都不认识，这个阶段是很关键的，她常常会手里捧着一本书，那时候她刚刚会说话没多久，两岁左右，我激动的眼泪都要流出来了，因为我心里明白，她已经向前走一大步了。于此同时，我买了一些跟汉字有关的玩具，汉字抠图，她喜欢抠出来，放进去，字的下面是图案，她很快的就认识了简单的字，而且能够快速的找到他们的位置。

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