幼儿少儿零基础英语教学反思

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height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">幼儿少儿零基础英语教学反思miss cai jiani

<ul><li>教学内容</li><li>歌曲和唱唱跳跳的形式孩子比较容易接受和参与，结合身体动作会理解含义。</li><li>简单动画呈现的故事，在完全零基础的情况下还不易接受，因为相当于还都是陌生的声音。需要精心设计课件，配上动作加深理解。</li><li>故事需要运用具体的情境、各种音像资源具体呈现，句中生词运用方式感知涵义，并运用。</li><li>提前梳理知识点，可以运用歌曲渗透。</li></ul> <ul><li>纪律</li><li>上课纪律一定要在一开始做好规矩。</li><li>一年级一开始以听说为主，孩子管不住会玩身边的东西。上课前先检查收拾东西，桌上不需要用到的东西全部清理干净收起来。特别是吃的零食，水杯，文具。桌上只留所需物品。</li><li> one, two, three. sit like a tree. let me see. who sits like a tree? 要求人坐端正，不能翘椅子??。</li><li>上课不可以一趟趟上厕所，喝水，扔垃圾。上课前课前做好准备。</li><li>如果要提问或者有话要说，必须坐好举手。想回答问题或者表演：let me try.</li><li><br></li></ul><p><br></p> <p>学习共同体</p><p>不会的小朋友鼓励演群演</p>