英语语法结构分析上

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什么是主谓宾、主谓表,怎么区分。什么是主谓双宾、主谓宾宾补。什么是谓语。怎么找谓语。为什么情态动词后面加be。为什么句子中有的动词要加ing。有的却不加。

我写的比较口语话是因为一我文笔不好,二便于大家理解。毕竟写的和语法书上的一样大家也看不懂。

一、简单句(只含一个主谓结构的句子)
1、什么是英语中的句子?
在讨论在个问题的时候我们就应该要知道在中文中什么是句子?句子因该包含什么成分?
(本段在放屁可不看)大家都知道中文堪称世界上最难学的语言,没有之一;可是大家都知道是为什么吗?那是因为中文是一门毫无章法和逻辑的语言。它可以没有主语、谓语还有宾语。没有主语的句子例如:“给老子爬”,这句话就没有主语,谁“爬”就没有说,那么它是句子吗?是。没有谓语的句子:“我很美”其中“我”是主语,“很”是程度副词,“美”是副词就是没有谓语。宾语呢?“woc”就没有宾语,因为没有动作的承受者,可是依然不妨碍它是一句老少皆宜的口头禅。抛开同义字、形近字不谈依然不妨碍它的地位。那么是什么是句子呢?可以说是把几个毫不相关的汉字任意组合成含有意义的句子。比如:“我今天又学到了新姿势,心花怒放”。“心”和“花”分明就是风马牛不相及的词为什么就能表达开心、高兴呢?
那么,英语中的句子又是什么呢?
英语中的句子必须具备主谓结构,并且主语一定是谓语动词的发出者,如有宾语则一定是谓语动作的承受者(牢记)。
1、“我的英语说的很好”:其中“说”是谓语;“我”是主语,因为“我”是谓语动词“说”的发出者,“英语”不是发出者。
2、“学英语了吗?你。”:“学”是谓语,“你”是动词“学”的发出者所以是主语;“英语”是动词“学”的承受者所以是宾语。
3、“我家住在四川”:“住”是谓语,“我”是动词“住”的发出者,所以是主语。译英:i live in sichuan. “家”呢?“家”死哪去了?翻译是翻译语义,不是字字对译。
4、“我要去剪头发”:“要去”是将来时,不是谓语;“剪”才是谓语;“我”是主语吗?那就要看“我”是否是“剪”的发出者呢?我们去剪头发是我们自己剪还是tony老师剪呢?是tony老师剪的,所以“我”不是“剪”的发出者自然而然就是不是主语呢?这句在英语中就不是句子,因为它不符合句子必备的主谓结构。
二、句子的分类:
英语中的句子可以分成:主谓结构、主谓宾结构、主系表(主谓表)、主谓双宾、主谓宾兵补。
(一)主谓宾和主谓表的区分
1、主谓宾中的谓语是什么词性?(你要是说是动词我就从你手机屏幕中爬出来咬死你)它是一个实意动词(有实际意义的动词)。
2、主谓表中的谓语是什么词性?是系动词。
系动词包含:
(1)be动词:am is are;
(2)感官动词:look, smell, taste, sound, feel;
(3)变化:become, get, turn;
(4)保持:keep, stay, remain;
既然我知道了谓语宾和主谓表中的谓语分别是什么词性了,那我们就可以清楚的判断句子是主谓宾还是主谓表了。只要谓语动词是系动词中包含的单词就是系动词,那么就是主谓表;反之则是主谓宾。
(二)主谓双宾和主谓宾宾补的区分:区别在于只需在两个宾语之间加一个be动词,若与原句的意思相差巨大则是主谓双宾;否则就是主谓宾宾补。
1、i bought you a dog(主谓双宾)
2、it makes you happy(主谓宾宾补)
3、we elect him our monitor(主谓宾宾补)
这两句话怎么判断呢?都有两个宾语。从字面意思上看“主谓双宾”的“双宾”因该是两个不相干的词,而“主谓宾宾补”的“宾宾补”因该有某种联系(宾补全称宾语补足语)。所以我们可以将一句话中的两个宾语之间加be动词,若意思变化就是主谓双宾。
例一:“you are a dog”和“i bought you a dog”差异巨大,所以就是主谓双宾,为什么会有这样的结果呢?这是因为它们两个宾语毫不相关,要是它俩之间加一个“是”上就有关系了,那怪了(你是你,我是我;我们之间加一个“是”我就是你了?)。
例二:“you are happy”和“it makes you happy”差异不大,多以就是主谓宾宾补。
例三:“我们选举他为班长”和“他是我们班长”之间的差异没有“我给你买了一条狗”和“你是一条狗”的差异大,所以是主谓宾宾补。
δ三、句子的成分(词性的问题)
中文讲究词性吗?不讲究?错;讲究?也错。准确的说是三年级的时候讲究,其他时候都不讲究。为什么呢?因为我只有在三年级的时候学过美丽的、美丽地、美丽得。当然这只是一个笑话,将不讲究我还真不知道。
那么英语讲究词性吗?
英语根本就不是讲究词性,可以说是没有词性就没有英语。比如中文的一个“我”在英文中就有“i”“me”之分。所以我们在背英语单词的时候一定要看词性。
(一)谓语:
(1)谓语的成分:有时态的实义动词或系动词充当谓语。
实义动词或系动词
your mother must very beautiful(错误例句)。
your mother must be ?very beautiful(正确例句)。
这句话中有动词吗?有是“must”情态动词。但是情态动词能 作动词吗?凭我这6年不太风骚的语感来说应该不能,怎么滴 也得加一个be吧。可有为什么要加be呢?因为句子必须具备 主谓结构(你是否记住了呢?),但是这句话中的唯一一个动 词——情态动词又不能做谓语怎么办?加一个be动词上就可 以了呗!情态动词后面必须跟动词原形,所以be动词就是be 了呗!所以be就是这个句子中的谓语了呗!它是否翻译呢? 它只有我们用来撑场子的谓语不用翻译。
这句话是什么结构呢?谓语是be,be是be动词,所

以谓语是 be动词了,所以这句话就是主谓表了呗!
有时态:
he love me(错误例句)
he loves me(正确例句)
he loved me(正确例句)
he will love me(正确例句)
它就不是一个句子,因为没有谓语,“love”不是吗?不是,在这里不是,因为“love”它在这里没有时态。
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(2)一句话中的动词能不能多(谓语只能是动词,动词只作是谓语,)
①谓语能做主语吗?(不能)
1、beat you is my fault.(错误例句)
2、beating you is my fault.(正确例句)
例一的语法是正确的吗?凭着我不太风骚的语感怎么也觉得是例二的语法才是正确的吧。可是为什么呢?因为一句话中的动词只能是谓语,这句话中的谓语是“is”所以“beat”想要在这句话中出现就要变成非谓语。怎么变呢?变成它的动名词形式就可以了。所以我们需要把一句话当中所有不做谓语的动词全部都要变成不是动词的词。一表示主语是主动则在后面加ing、二表示主语是被动则在后面加ed、三表示主语的目的则在前面加to ,合称非-谓语动词不是非谓语-动词。
就像皇宫里面只能住着一个男人,那其他男人也想住在皇宫该怎么办呢?( *?ω?)?╰ひ╯?这样他就不再是男人了,就变成了非男人这样他就可以留在皇宫了。
②谓语能做宾语吗?(不能)
1、i enjoy watch tv.(错误例句)
2、i enjoy watching tv.(正确例句)
理由同上。
所以,我们在分析句子的成分时首选要找动词,因为找到动词就找到谓语了,接下来就可以找到主语和宾语了。
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(3)一句话中动词能不能少?(一句话中动词就是谓语,谓语就是动词;句子的结构中至少包含主谓,所以不能少。当没有动词时添加be动词并且be动词没有意思。)
1、 i very handsome.(错误例句)
2、 i am very handsome.(正确例句)
例一中没有动词,也就没有谓语。所以应该添加be动词作谓语,因为主语是第一人称代词所以be动词变化为“am”。且“am”不翻译。
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综上所述:一句话当中有且只能有一个有时态的实义动词或系动词的存在,并且充当谓语。

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评论列表

  • 颤抖牙离
    颤抖牙离(2023-01-11 02:50:12)
    "我也是朋友推荐的,自我感觉良好得到众多学习者的好评,应该挺好的"
  • 小金子喔喔喔
    小金子喔喔喔(2023-01-11 02:52:14)
    英语还是可以的,对于我家孩子帮助很大,我家孩子以前特别不爱学文科,背课文,或者文言文几乎没有不被老师批评的时候,需要很长很长时间才能背下来还要我们再身边看着他,英语的单词量少的可怜,就知道怎么读不知道怎么拼 ,也是无奈给孩子报了英语,没想到效果好得很,因为工作太忙孩子学习的时候也没在身边陪伴不知道老师用了什么样神奇的方法让孩子的记忆力大大的增加,英语的老师帮帮的
  • 睡觉觉尽可能
    睡觉觉尽可能(2023-01-11 02:59:49)
    这里的老师不但使我的英语进步不小,而且在这里还学到了不少国家的风俗,值得给朋友推荐。
  • enjoy雨11
    enjoy雨11(2023-01-11 03:00:54)
    我觉得英语性价比还算挺高的吧,而且是在线一对一的教学方式,孩子们和家长们接受起来比较方便吧,教材的话是选用的纯欧美版的,让孩子们可以很接近他们所学的语言,老师们也都是精选的有教师资格证书的优秀老师,而且可以自主调换老师,根据孩子们自己的英文水平和个人喜好随意调换,公平合理且科学。
  • 梦幻紫990
    梦幻紫990(2023-01-11 03:00:55)
    昨天去试听,氛围非常不错,同学的反馈也好,校园环境跟以前读书一样,身临其中,觉得又回到学生时代。
  • 天空卫星一号
    天空卫星一号(2023-01-11 03:02:50)
    价格太贵,退款处理速度慢,有的外教上课占用你的时间,而且外教环境太差,傍边经常有鸡叫声。
  • ok梦醒了555
    ok梦醒了555(2023-01-11 03:02:58)
    我家是男孩,现在都上五年级了,但是一直以来,孩子的英语都不是很好,是他的瘸腿科,面临升学的压力,想尽快改善这种情况,朋友给我推荐了英语,欧美外教在线1对1培训,效果很明显。孩子进步很大,学习英语的兴趣上来了,成绩提升了好多。
  • 要摆葑哲侬
    要摆葑哲侬(2023-01-11 03:03:39)
    “越早学越好”的概念已被社会广泛接受。但这是有前提条件的。它要求教师具备过硬英语技能,特别是标准的语音语调,并接受过儿童教学培训。大量的研究表明少儿学英语的真正优势在于能够培养出更好的语音(母语似的口音)和听力。这与儿童的模仿能力强有直接的关系。如果老师发音不准,儿童也会把老师走样的语音语调学到家。一旦形成不标准的发音,需要日后花好几倍的时间去纠正,更谈不上拥有更好的语音了。如果从小再被灌输了不科学的语言学习方法或挫伤了兴趣和自信心,所带来的问题会更加长远和严重。因此,儿童早学的关键是选对好的学校。
  • 椅优翣究优螜
    椅优翣究优螜(2023-01-11 03:05:22)
    现在孩子可以在家自己学,对于这种方式也不排斥,学的挺认真的,我打算让他一直跟着学,希望在上小学前可以强化他的英语水平,打个好基础。
  • cv3ip4
    cv3ip4(2023-01-11 03:05:41)
    听过公开课,外教的口音都挺纯正的,不知道和自己孩子互动怎么样,准备找试听看看
  • 清风十里7
    清风十里7(2023-01-11 03:07:18)
    学英语就是不能坐在教室死记硬背,英语这种上课模式我很喜欢,不用来回跑,而且外教像朋友一样!
  • 酸菜粉7
    酸菜粉7(2023-01-11 03:08:06)
    儿子跟着学英语两年多,有不小的进展,我庆幸在两年的英语之路上,孩子和我都有很多英语老师的陪伴。有的时候发现孩子问题的往往不是我,而是我们的助教老师和课程顾问,他们恰恰没有在收完钱就放弃服务,哈哈哈,说的有点儿那个了。就是说这两年是孩子,家长以及老师们共同在学习,在进步。这是一个很好的过程。还有三个月英语要续费了,我一定会继续,为了Daria这么好的美国老师我都得继续。因为刚开始我觉得这个主课老师用东北话形容就是怎么这么墨迹,后来才发现,这是英语老师没有放弃和忽略孩子的任何一个发音以及隐藏的任何...
  • 無病呻吟69
    無病呻吟69(2023-01-11 03:09:55)
    找到好的学习方法,就可以事半功倍了。正准备给女儿报个学习班呢,看来不用,用英语就好了。
  • 冷面赤心人
    冷面赤心人(2023-01-11 03:13:17)
    "专业的老师,确实能快速的提高我们的水平英语真得补习下了,要不然工作会受影响"
  • rebeccalarose
    rebeccalarose(2023-01-11 03:17:09)
    "相比起市场上那些良莠不齐的在线教育商家,还是很良心的,价格绝对是同类产品中最便宜的,而且跟外教的互动频率特别高,基本上25分钟不会闲着,时间利用还是很充分的。
  • rook19820622
    rook19820622(2023-01-11 03:32:03)
    英语的Rose老师不错,5年的教龄,笑起来那么甜,应该是个比较开朗的老师,我喜欢。。。。。。。。。。
  • 墩蛬时矫池
    墩蛬时矫池(2023-01-11 03:35:53)
    我家孩子就在英语补习,他不仅是一对一专属外教,而且还是专属的欧美外教,家长还能远程监控孩子上课,感觉孩子,在英语方面有了很大的提高。给孩子选一个好的外教英语班很重要,听朋友说达达英语就很好,它不仅是一对一教学,而且还是专业的北美外教。
  • 随口说的再见底
    随口说的再见底(2023-01-11 03:45:47)
    小孩学了之后英语口语有了很大的提高,还有听力。